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excellent teaching plan一、表“大约”的about与almost，nearly，some，or so以及表“关于”的about与on1、表示“大约”时，前四个词与or so都可与确数连用；但在表示大约时间、年龄的时候，some不可用，但在年龄后可用or so; or so要放在数词词组的后面。
2、前三个词都可以与表示状态的动词连用，起修饰作用，而some,orso不可。
3、可用于表示“到处、四处”的是about,而其它几个词语不可以。
4、一般情况下，表示程度时用almost, nearly。
5、about与on作介词表示“关于”：about为普通用语，不太正式，内容较为大众化；on为正式用语，体现较强的学术性，内容带有专业性，表意具有严肃性。
二、表“接受”的accept与admit,，receive，take请大声读一读：
接见”、“接待”用receive“接到”、“收到”用receive“采纳”、“接受”用take“接纳”、“准许”用admit同意而“接受”用accept可用于邀请、建议、馈赠和求婚。
accept用takereceive, accept较正式。
用上take更通俗。
已经receive的事物还可以拒绝。
已经accept的事物通常不再拒绝。
妙语连珠：he is always ready to accept the challenge.他乐于自告奉勇。
we were received with open arms.我们受到热烈欢饮。
take the world as it is.既来之，则安之。
he has no more ambition, but takes what comes and is contented.他别无他求，只是随遇而安。
whatever come, i just take them lightly.无论发生什么事，我都等闲视之。
三、表“经过”的across与over，through，cross1、与on有关用across，表示某动作横向从物体表面过去。
2、与in有关用through，表示某动作在三维空间内进行。
3、与over相通时，across作动态介词使用。
4、cross为动词，表示“穿过、越过、渡过”。主要强调动作。
四、表“获得”的achieve与acquire，attain，earn，gain，get，obtain，procure，secure，reach，win精品教学课件设计。
excellent teaching plan1、achieve体现努力、技能和耐性，指克服困难、排除障碍后取得成功。
2、acquire指经过不断地努力而获得才能或智力方面的成就，体现持续性、慢慢渐进和获得后成就的持续性。
3、attain属庄重用语，指达到一定的目的或结果。
4、earn指经过劳动或付出而赚得或挣得工资、生计、荣誉、升迁、赏识等。
5、get是一般用语，属口语化用词。
6、obtain常指或努力后、或经过要求或恳求后的获得。
7、procure指经过努力和采用一定的手段而谋得。
8、secure特指通过竞争获得渴望的东西。
9、reach用于指达到事情发展过程中的某个目的或目标。
10、win指偶然获得或比赛、竞争中获胜。
五、表“也”的also与too，either1、also为正式用语，常见于与动词接近使用，置于主语之后，只能用于肯定句。
其位置可在句首，但是意思不同，常表示“除…之外，还”之义。
2、too为一般用语，常置于句尾，也可用作插入语，位于句中。但是，前后常有逗号。也只能用于肯定句。非正式场合、口语中可与also互用。
3、either表示“也”时，只能用于否定句的句尾。
六、表“好像”的appear与look，seem，feel like，look like1、appear侧重外表的、表象的现象，实为假象。
2、look重在反映视觉印象。
3、seem用于表示含有接近于事实的根据时的判断。
4、appear，look，seem之后都可带表语，此时都可以用不定式tobe表示。又可连用带to不定式，不同的是look要用look to be…来表示。
5、appear，look，seem之后都可用as if，as though引导表语从句。在下面的句式中，不可以用look:itappearsthat…和itseemsthat…。
在therebe结构中只能用seem。
6、feel like，look like表示“看起来好像”时，可以互通，但feel like还可以表示“摸起来好像”、“想要……”之义，二者后面只可接名词。
七、表“都”的both与each，either，neither，all，none1、both只用于表示“两个”人或物，可作形容词、代词、连词【与and构成both…and时为连词】，含有“两个都……”之义。
2、each用于指“每个”人或物，可作形容词、代词，范围可用于指“三个、三个以上”中的每一个。
3、either用作代词、形容词、连词【与or构成either…or…时为连词】，表示“二者中的任意一个”，可用于表示肯定的意思。
4、neither用作代词、形容词、连词【与nor构成neither…nor…时为连词】，表示“二者中没有一个”，可用于表示否定的意思。
5、either，each有时可以互通使用。
6、妙语连珠：
both together do best of all.二人同心，盖过他人。（人心齐，泰山移。）
each goodby thing is hard to begin.好事开头难。
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excellent teaching planeach man has his limitations.人各有所短。
either by might or by sleight.不动武，就斗智。（武的不行来文的。）
neither do men put new wine into old bottles.不破不立。
noneisafoolalways,everyonesometimes.人有糊涂一时，无人糊涂一时。
八、表“欣赏”的admire与appreciate，enjoy，h**e a good opinion of1、admire表示“称赞、赞赏”，含有为之而感叹、佩服、或崇拜之义。
2、appreciate较为正式，表示“欣赏”，含有能深入理解并达到能鉴赏的地步。
3、enjoy是一般用语，程度次于appreciate，用于突出心智、感官的满足与享受。
4、h**e a good opinion of表示对某人或某事有较好的或较高的看法或评价，有事也用于表示对某人某事的欣赏程度。如果宾语是反身代词，往往表示对某人自己的自信心程度的评价。
九、表“听”的hear与listen，look，see1、hear是vt.，指听觉反应而产生的“听到”的结果；listen是vi.,指用心的、有意识的“听”的行为过程，不一定能听到什么。
2、look是vi.，指注意的“看”的行为过程，但不一定看到什么；see指视觉反应的直接“看到”的结果。
3、妙语连珠：
hear much，speak little.多听少说。
the hearing ear and the seeing eye.人尽其才，物尽其用。
十、表“代替”的instead of与in place of，take the place of1、instead of为短语介词，含义为“用其一，舍其一”，of后可用名词、动词的-ing形式、介词短语、副词或形容词，也即，前后要用同类型的短语结构。
2、in place of为短语介词，含义是“用甲代乙”。
3、take the place of为短语动词结构，也可说成take sb’s place，表示代替某做……，代替某人做……，接替某人做……，多有临时之概念。
十一、recall，remember，remind是不同的“想起”
1、recall表示“想起”、“回忆起”，强调从记忆中调取信息之义，含比较艰苦、比较费力的回想。
2、remember表示“想起”、“记得”，通常泛指脑海里自然出现以往的事情，往往较为轻松快捷。
3、remember还用于表示努力地去记起之义：
remember to do sth.表示记着去做某件事。
remember doing sth.表示记着曾做过某事。
4、remind用来表示提醒别人记着，或使某人记起……事来、使某人回忆起……事来，常与of搭配，或后接带to不定式，表示提醒某人去做某事；也可用于提醒自己。
十。二、易混的used to do，used to be，be used to do，be used as，be usedfor，be used to sth./doing sth.
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excellent teaching plan1、used to do是用来与现在情况对比、表示过去曾有过的行为习惯、动作状态的。
2、used to be也是用来与现在情况对比，但是表示的是过去曾有过的状态。都表示情况现已不复存在。否定式有两种结构，即：
usedn’ttodo，didn’tuseto do.3、be used to do，be used as，be used for都是被动语态。be used to表示某人某物被用来做什么；be used as表示某人某物被用作什么；be used for表示某人某物被用来做什么用，表示用途、目的。
4、be used to sth./doing sth.用来表示人对事物的适应及习惯、或对某种行为活动的适应与习惯。
5、妙语连珠：
use is second nature.习惯成自然。
use makes perfect. practice makes perfect.熟能生巧。
use soft words and hard arguments.用词须委婉，论据须有力。
考研英语词汇辨析
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12.aloud loud 和 loudly 都可以表示 大声地 但在用法上有区别。aloud loud二者作为副词，都有 大声地 响亮 的意思，有时可以通用。但aloud与read，think连用时，表示 出声 而loud用于talk，speak，shout，laugh等动词之后，在口语中代替lo...
高考英语词汇辨析
词语辨析。farther,further与farthest,furthest 1.表示距离时，四个词都可用。如 i can throw much farther further than you.我可以比你扔得更远。what s the farthest furthest distance you ...