如何写好作文开头》说课。
胡文荣。一、说教材。
语文新课程标准》对初中生写作提出来明确的要求：写作时考虑不同的目的和对象，写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。鉴于初三的特殊情况，针对目前学生作文开头难的问题，以及如何在考场作文中博得高分的设想，来设计一堂片段作文课。
根据过去的教学总结，以及搜索相关的资料，让学生在一堂课里，能够模仿几种常见的开头方法。
二、说教法。
为了创设一种良好的教学氛围，激发学生的写作热情，我采用了以下几种教学的方法：
1、演示法。
利用ppt的直观、有趣的特点，我将需要介绍的方法，配以相应的例子演示给学生。让学生在一种优美的氛围中感受学习的乐趣。
2、分组讨论法。
让学生围绕提供的方法从各个角度展开热烈的讨论，各抒己见、畅所欲言。
3、巡视指导点拨法。
学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候，适当点拨、诱导。给学生指点迷津，让学生茅塞顿开。
4、当堂评定法。
激发学生踊跃展示自己的作品，向全班推荐“凤头”，其他同学点评，以鼓励为主。
三、说学法。
1、模仿式。
学生依照提供的方法，直接进行模仿写作。
2、讨论式。
学生相互交流思想，可以使思路更为畅通，方法更为创新。
3、修改法。
学生可以就展示的开头，进行加工、修改。提出个人的意见，使所展示的开头更加优美、可取。
4、说教学过程。
一）评析作文导入。
评析去年中考满分作文《挫折之后再出发》同学们阅读手中一篇文章，各抒己见，谈谈文章中有哪些值得学习的优点。
目的在于让学生了解作文开头的重要性，以便引起学生对这节课所授内容的重视）
二）展示教学目标。
1、了解中考作文评分标准。
2、掌握作文开头的技巧。
明确本节课学习的目标）
三）展示中考作文评分细则：
（让学生明确中考评分细则，有的放矢的进行作文训练，从而引出这节课的学习重点：文章开头的技巧）
1、 优秀作文开头有哪些特点呢？
快速入题：快。
文字简练：短。
文采斐然 ：雅。
2、作文开头的要求：
1）.要快速引出主题。
梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”
《背影》：“我与父亲不想见已经二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”
2）.要语言凝练，短小精悍，力争控制在五行以内。
人生路上，面对挫折，软弱自卑的人选择放弃，勇敢自信的人选择再次出发---挫折之后再次出发》
3.要有文采。
《青春》：“青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香”。
优秀作文开头常用的几种形式：
一）开门见山入题式。
天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。——圆满与残缺》
赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。《渴望赞美》
基本要求：首先，写作者要能够提炼出能够引领主题的开头。
其次，这个开头本身语言要非常凝练，要有一种先发制人的效果，使读者产生阅读欲望。
迁移训练：以“宽容”为话题写一个开门见山的开头。
宽容，犹如黑夜里的一盏明灯，点亮征程；宽容，犹如严冬里的一缕阳光，温暖人心；宽容，犹如迷途中的一只手，指引方向……世界正是有了宽容才变的更加可爱。
—《宽容》规律总结：
所谓开门见山，即直截了当地围绕话题亮出自己的观点，使读者一目了然。开门见山的好处：干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力。
二）引用名言名句。
作用：引用一些名人名句，主要为了突出主题，增加文章的说服力。同时也能展示作者的读书功底与阅历，给读者留下深刻的印象。
阿基米德说：“给我一个支点，我能把地球撬起来！”我说：“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来！”诚信就是一个人灵魂的支点。——诚信》
开篇引用名句，要注意以下几点：
1、引用的名言（诗句、歌词）与话题有关或能引出话题、观点。通过引申揭示其现实意义，从而提出论点，快速切题。
2、直接引用要准确，最好有出处（作者、国别、报刊名、著作名等），以使引用有说服力。只记得大意时，采用间接引用法。
三）用排比句开头，增强气势。
作用：排比句有节奏感，读起来感到琅琅上口，有一股强大的气势，能增强文章的表达效果。
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。
幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。
四）设问开头，发人深省。
“当你遇上泥泞，你会怎么办？或许，你会选择逃避，找个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵；或许，你会选择求救，寻求可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝……其实，生活的路，总要经历一些挫折， 勇敢的面对，终会迎来精彩的未来当生活遭遇挫折》
设问——引发思考。
排比——增强气势。
比喻——生动形象。
五）巧用题记，揭示主旨。
例文： 生命，可以不灿烂，但必须伟大！ -题记
蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。
多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。《星星夜话》
迁移训练：运用以上开头的方法，以“亲情”为话题写一个开头。
小结：各抒己见，谈谈本节课收获！
六）说作业：
1、改写自己认为最优秀的开头。
2、练笔：以“校园生活”为话题，写一个精彩的开头，尽量运用二种以上的方法。
通过此作业的巩固练习，加强对所学知识的巩固，学以致用。
附板书设计：
开门见山，直接点题。
引用名句，说服力强。
排比句开头，增强气势。
设问开头，发人深省
巧用题记，新颖别致。
板书的设计，其目的是让学生巩固一遍所学知识，加深印象。
四、总结。其实，我们的生命就像是一篇作文，年少时就是优美的“凤头”；而壮年则是丰富的“猪肚”；年老时则应该像“豹尾”那样让人有更多的思索。而今天，咱们同学就是在雕琢生命的凤头，用你们的智慧和勤奋。
如何写好作文开头
如何写好 凤头 一 开头的内容 作用 例1 我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财富者，总不外乎精神和物质。我的财富，是书。我的财富 写了什么？对 财富 进行解释，直接说明 我的财富是书 接下来会写什么呢？具体描绘我的财富为什么是书。有什么好处？点评 开门见山，点题，点明中心，总起全文 这种开...
如何写好作文开头
作者 杨衍珍。甘肃教育 2015年第04期。关键词 作文 开头 扣题 悬念 比喻 排比。中图分类号 g633.34 文献标识码 a 文章编号 1004 0463 2015 04 0116 01 好文章的开头，似江河奔腾，给人以一种磅礴澎湃的大气，那种滚滚的气势逼人而来，如夜半飘来的一缕歌声，清越 悠...
如何写好作文开头
俗话说 万事开头难。写作文也是这样。同学们在写作时普遍感到作文的开头最难写，然而，最难写的开头却是作文中至为关键的一个环节。设想一下，如果你的作文开头就写得不好，无法吸引读者，那怎么能让人有兴趣再读下去呢？相反，一篇作文如果一开头就能吸引读者，使读者产生浓厚的兴趣，那无疑就等于成功了一半。开个好头是...