如何设计方案作文的开头

如何设计作文的开头-作文教学**。

如何设计作文的开头江苏省如皋市如皋初级中学万绿燕目，学生烦恼笔下无素材，提笔脑子里一片空白；家长在一边干着急，不知道该如何指导；教师看了一篇又一篇空洞、矫揉造作之文更是为之语塞，只有搁笔叹息的份了。佳作如云，到底是如何诞生的呢？那些令阅卷人为之惊喜传阅的佳作与流水账之间到底隔着什么呢？

真的是因为这些小作者的生活之中存在迥然的区别吗？答案是否定的。纵观每年的中考高考满分作文，材料几乎都是源于日常生活，好的作文无一例外都具有细腻的描写、真挚的情感寓于其中。

精心设计的开头结尾更如画龙点睛之笔，能够为文章添色不少。作文的开头方式有多种，开门见山，直奔主题；设置疑问，增加悬念；联想回忆，巧妙叙述；巧用修辞开头；描写环境，烘托背景等等都是很不错的选择。下面简单叙述常见比较容易掌握的几类。

所谓“开门见山”，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。可以开头直接点题，可以开宗明义揭示主旨，也可以旗帜鲜明地亮出自己的观点，让阅卷老师一看便知全文想表达什么。2013南通中考作文《有一种声音，在记忆深处》，一同学为他印象最深刻的声音这样开头：

“时光的河水像前流淌。老先生的声音像一朵朵浪花，拍打着时间的河岸，也回想在我的心海深处，”开篇便点出自己最难忘的是一位老先生的声音，直截了当。无锡中考作文《我最想依靠的就是你》，从文题可看出这是一篇抒情性较强的文章， “你”可以指谁？

以及“最想依靠”的这种浓浓的依恋之感。有学子这样开头： “鸟儿羽毛丰满，便欲展翅高飞，不再依靠大鸟；果实已经成熟，便欲离开枝头，不再依靠大树；而我，无论身在何方，长大与否，最想依靠的，始终是您，我亲爱的母亲。

”开篇点题，以鸟儿成长独立，果实的瓜熟蒂落来反衬我对母亲永久的依恋，阅卷老师一目了然，这是一篇抒发对母爱感恩的文章。设置疑问，增加悬念。这样的开头较之前面的开门见山更能吸引读者，初一上学期，有一次课堂作文《那一刻的彩虹》，有一位同学这样设计自己的作文开头：

“那一刻，遥远的天边，出现一道靓丽的虹。有那样的一种蓝，明彻似天空，深沉似大海……就是那把蓝雨伞。”这把蓝色的伞里有着什么样的故事？

彩虹与这把伞之间有什么关系？相信这一定是每个读者读了该篇开头后的内心疑问，这样的开头很成功吸引了读者，为自己作文的成功奠定了基础。通过描写环境，烘托背景来开头：

《这样的画面让我流连》中，我在课堂要求同学们尽量以描写景物开头，从而达到为文中渲染氛围的目的。一个同学这样写道： “看时间的溪流滑过指尖，细数经岁月流逝而沉淀出的颗颗珍珠，那一朵绽在记忆深处的花朵散发出迷人的馨香，晨雾朦胧，芦苇飘荡，穿越时间的阻隔，他的身影依旧。

”这样的写景既有景物：朦胧的晨雾、飘荡的芦苇，又将时间的流逝比作滑过指尖，将往事比作随着岁月流逝而沉淀出的颗颗珍珠。这样的开头既交代了故事发生的环境又渲染了氛围，开篇就吸引了读者。

精彩的作文开头还有多种，如用修辞、引用佳句或者歌词、巧用题记揭示主旨等等。不管用什么样的方式开头，都是为了能让作文放射出第一缕亮丽光芒。