要义点拨。
同学们都知道,每年每省市省的考生多达几十万,在如此众多的考生中,如何才能使你的作文让阅卷老师眼前一亮,这就需要你的作文有"亮点",有"精彩"之处。一篇作文,如果有一到两处精彩的地方,就有可能由基础等级进入发展等级。
方法点津。如何设计你的亮点,如何才能使阅卷老师眼前一亮呢?
1.立意要高。所谓立意高,就是指立意高出众人,与众不同,不人云亦云。如果老生常谈,人云亦云,势必不能引起阅卷老师的阅读兴趣。
要写出立意高、观点新的文章须从以下几个方面努力:首先,融进时代气息。"文章合为时而著",要关心社会,关心生活,生活是我们写作的源头活水。
其次,挖掘深层含义。新颖的话题引人注目.古老的话题,诸如时间生命、伦理道德、名利食色、社稷家园,似乎无新意可言,其实,只要我们善于思考,独具慧眼.深入挖掘,照样能使文章有新意。其三,注重辩证分析。
物质世界是普遍联系的。事物之间及事物内部诸要素往往有多种联系和影响。如:
原因结果、片面全面、内因外因、静止运动、内容形式、借鉴模仿、主观客观、量变质变、现象本质,等等。我们要根据学过的唯物辩证法,学会分析大千世界,分析所见所闻,必定能使文章立意巧,观点新。其四,力求标新立异。
李渔的《窥词管见》中说过:"所谓异新者,非于寻常闻见之外,别有所闻所见,而后谓之新也。"苏轼名句"欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜",在文章家看来,未必有新意,但就诗言,以花比美人者常见,而以美人比湖泊者不多见,这便是苏氏匠心独运之处。
陆游笔下的梅花饱受摧残,孤芳自赏,而***笔下的梅花敢于斗争,品格高尚。除了作者世界观差异外,不能说与***标新立异无关。因此,打破思维定势,道他人所未道,发他人所未发,亦是写含义深刻、立意新颖作文的有效途径之一。
2.构思要巧。所谓构思,就是写文章时运用心思,就是根据题目的内容,把自己已有的一些材料和认识,经过一番精细的思考,编织成一个有机的整体。在这个过程中,关键在于一要拥有材料,二要善于经营。
只有在拥有了大量材料的基础上,才能进行有效地选择,合理地安排,确定好写作的角度,体式,顺序,详略。如何进行巧妙的构思?一是以小见大,新颖深刻;二是情节曲折,起伏跌宕;三是虚实结合,含蓄有趣;四是变换角度,另辟蹊径;五是体式新颖,与众不同。
3.选材要新。选材新,有两层含义,一是作为议**的论据要新,二是指作为记叙文的题材要新。要做到选材新颖,首先要立足现实社会,从现实生活中取材,时时留心周围的人和事。
具体说,要关注三大领域:一是关注人生,包括志趣理想,亲情友情,道德修养,等等;二是关注社会,包括人际关系,时事政治,经济科技,等等;三是关注文化,包括文化教育,文学艺术,书报影视,等等。总之,要关心社会热点和人类命运。
其次,写故事新编。那么,怎样才能编出令人耳目一新的故事来呢?你可以根据历史故事改编,也可以根据文学名著改编,也可以根据所学课文改编,也可以根据民间故事改编,也可以自己编述童话,寓言。
4.语言要好。所谓语言好,一是要选择美的语言,善用修辞句,化用诗词名句,灵活巧妙使用各种句式;二是选择生活中鲜活的语言,如时代语汇,网络语汇,流行歌曲,口头语言,等等;三是选择那些带有感情的语言;四是选择富有哲理的语言;五是选择幽默的语言。
训练点击。1.请以"代沟"为话题,写一篇立意与传统观念不同的文章。
写作提示:代沟,指两代人之间在价值观念,心理状态,生活习惯等方面的差异。一方面,社会呼唤理解,另一方面代沟确实存在,于是有人主张填平"代沟"。
既然"代沟"是个客观存在,它就必然有它存在的理由。如此说来,代沟并不是非填平不可。由此立意,就能写出与众不同的文章来。
例文。代沟,不填也罢。
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高考作文高效指导揭秘之亮点设计
要义点拨。同学们都知道,每年每省市省的考生多达几十万,在如此众多的考生中,如何才能使你的作文让阅卷老师眼前一亮,这就需要你的作文有 亮点 有 精彩 之处。一篇作文,如果有一到两处精彩的地方,就有可能由基础等级进入发展等级。方法点津。如何设计你的亮点,如何才能使阅卷老师眼前一亮呢?1 立意要高。所谓立...
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3 选材要新。选材新,有两层含义,一是作为议 的论据要新,二是指作为记叙文的题材要新。要做到选材新颖,首先要立足现实社会,从现实生活中取材,时时留心周围的人和事。具体说,要关注三大领域 一是关注人生,包括志趣理想,亲情友情,道德修养,等等 二是关注社会,包括人际关系,时事政治,经济科技,等等 三是关...
高考作文指导 制造亮点
要在考场中取悦阅卷老师,先用传神的标题去构建作文的佳境,尝言 标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文,大量同学却把标题拟得老气横秋,或者干脆用话题作为文章的标题,让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫,用尽量新 雅 美的标题去引起老师的注意,标...