巧设标题，打造话题作文的亮点。
作者：戴倩倩。
**：《新课程·教研版》2023年第12期。
近年来，话题式作文越来越受到学生、老师、家长和社会的关注，在各类语文考试中频繁现身，甚至有取代传统命题作文的趋势。教师在平时的作文训练中要求学生根据话题写出血肉丰满、立意深刻、结构精巧、文采斐然的佳作，难度很大，可是让学生在自己的作文里增加一两个亮点，却并非不可行。在作文教学过程中，教会学生打造话题作文中的亮点便显得既实际又重要。
精彩有程度，亮点有大小。一篇好的作文总得有一两处“亮点”。在这里，我们要探索的是从作文命题的角度通过巧设标题去打造话题作文的亮点。
题目自拟是话题作文的开放性特点之一。作文题目是文章的窗口，是文章内容与读者情感心理之间的第一个接触点，题目拟得好不好，直接关系到文章的质量。对题目认真包装，给自己的作文取个漂亮的名字，往往会收到意想不到的效果。
因此，重视拟题，掌握一些拟题的基本思路和方法是必要的。
语文教师在平时的作文拟题训练中对学生提出的基本要求一般有以下几点：
1.自拟题目要切合“话题”题旨。
2.题目要准确，文题要相符，忌文不对题。
3.题目宜小不宜大，忌大而不当。
4.题目宜短不宜长，忌晦涩冗长。
5.可以合理创新，但忌弄巧成拙。
学生在老师的引导下，往往会用概括内容、提示观点等方法来给自己的作文命题。目的是要使阅卷老师一见题目就能大体知道文章内容，让阅卷老师一目了然。那么，怎样才能在拟题环节制造出足够吸引人的“亮点”呢？
我们可以从以下几个方面进行尝试：
一、巧组矛盾。
题目由互相矛盾的两个方面巧妙地组合而成，容易激起阅卷人思想的波澜。如《死海不死》《闲书不闲》《有“理”也会寸步难行》《“忠言”顺耳不利行》。
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作文语言亮点之打造 词语篇。导言 语言的力量诗无穷的。大凡成功的作文都拥有魅力非凡的语言。一个好主题 一个好素材 一个好角度若没有语言表达来体现，一切终究只能停留在构思阶段。对于考场作文而言，语言永远是获得高分的最关键因素。所以，日常的作文训练一定不能放松对语言的铸炼，要练就独具个性而又优美的语言，...
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