高考作文语言应有亮点意识

作者：黄静。

**：《开心素质教育》2023年第08期。

高考阅卷，教师常常对语感有较高的要求。优秀作文的语言会让阅卷教师感觉到生命的律动，给人以灵动、清新之感，语言老到，精华尽现。考场作文语言有情味，就有了亮点。

高考作文的“有文采”，不同于基础等级的“语言通顺”，它是更高等级的要求，是衡量考生语言运用能力的重要标尺。“有文采”，不仅要求考生把话说得通顺、明白，更要说得清晰流畅、文采斐然。俗话说“佛靠金妆，人靠衣妆。

”对于作文来说，必要的修饰打扮可以提升文章的审美品位，显示作者的思想才情与语言功底。

一、扮靓标题，新人耳目。

题目是文章的眼睛，是文章的灵魂。好的题目就是一大亮点，它既是对全文的统领概括，又能给人以美感。扮靓了标题，就给读者留下了深刻的好印象，也激发了评卷者的阅读兴趣，无形之中就多得了几分。

自拟题目的作文，对考生的要求更高，因为拟题就是对考生驾驭语言能力的直接考查。对一篇鹦鹉学舌的材料，有的考生拟题为《做人要有礼貌》，既没有把握自己与他人的辩证关系，语言也太直白，显现了作者思想的贫弱。而《善待别人，成就自我》《送人玫瑰，手有余香》等标题都很好地理解了材料中的信息。

二、用词贴切，纤毫传神。

古往今来，优秀的作家特别注重遣词造句的精准贴切、恰到好处。王安石煞费苦心，终于悟出了“春风又绿江南岸”的妙境；贾岛沉迷于“推敲”的抉择，留下了传诵千古的文坛佳话。历览前贤的诗文佳作，无不因一个或数个词语特别的准确、传神，通篇因之而熠熠生辉，从而给读者留下了难以磨灭的印象。

老栓也向那边看，却只见一堆人的后背：颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。

这是鲁迅的名篇《药》里的一处描写，“伸”“捏”“提”一系列动词的准确运用，表现了广大看客对屠戮革命者血腥场面的沉醉与痴迷，从而揭示了国民愚昧麻木、冷漠自私的现实。先驱者的鲜血与愚弱民众的快意形成了强烈的对照，作家的愤懑与痛心在字里行间淋漓尽致地表现出来了。