高中作文技巧 开头与结尾的创新

发布 2019-12-29 05:22:28 阅读 2352

高中作文技巧:开头与结尾的创新。

摘要:结束或扩大联想,从一个到另一个,从外到内,深化主题;或者总结完善,让主题得到升华。最后直接表达作者的感受,以引起读者的共鸣、感染和教育。

一、初技与创新。

写作好像看山不开心。”我们看作文,都喜欢高潮迭起,悬念迭起。但是,一篇的中考作文,不可能处处有高潮。我觉得有一两个高潮就不错了。高潮在**?我觉得开头还是结尾。

一开始还在疑惑。如果一开始就想给人一个亮点,那就要注意陌生感:陌生感是令人惊讶的,陌生感是不一样的,陌生感是原创性。例如,一个学生从一篇题为《作业》的文章开始:

我读不完的是书。

听不完的是唠叨。

我一直担心的是成绩单。

做不完的是各科的作业。

这个开头,从内容上看,直接指向问题,说明作业多,负担重,不仅在手边,在思想上也是如此;从形式上看,更有独创性。这样的安排就像一座山,势不可挡。

首先,开始时要遵循的原则:

1,向心力。开头必须与全文的主要内容和中心思想紧密联系,才能服务于突出的中心。

2.简单。言简意赅,最好开门见山。

二、常见问题的开始:

1、旁敲侧击离题。写作时,我总是旁敲侧击。有人把它比作大头娃娃。

2、同样的格式是固定的。开头就几句话。

3.追求花样是弄巧成拙的。写的好,表达思想感情不清晰,不清楚,不真实。

三、常见作文的开头:

1,点问题类型。开门见山,不拐弯抹角,第一句就指出文章标题。比如《谈骨气》一开始就表明了自己的观点:

“我们中国人有骨气。”《白杨礼赞》触及了开头的主题:“白杨真的很不平凡,我赞美白杨!

”这种方法在各种文章的写作中被广泛使用,占了很大的比重。其表达角度可以是直接描写的开头,也可以是用笔的开头;可以一开始就透露主要思想,也可以直接指出敌人。等等。

因为这种写法干脆利落,而且入题快,应该是考场作文开头的首选。

2、交代。一开始我解释了时间、地点、人物、事件的“四要素”。《故乡》

从百草园到……》

3.描述风格。或者描述人物、动物、建筑或者周围环境的样子。给人以鲜明的印象。《醉翁亭记》

4.提问。一开始就提问,或者吸引读者的注意力,或者激发读者的思考,或者让悬念引人入胜。

比如《万紫千红的花》开头,问:“为什么花有各种美丽鲜艳的颜色?”这种开篇方法的目的是为了设置悬念,引起读者的注意和兴趣,同时增加文章的曲折性,表现文章的布局之美。

这种开场手法是中考作文中经常用到的。当然要注意这种初始形式的巧妙运用,避免单一或追求形式上的好奇。

其实这个初始形式很丰富,比如:

先提出一个突出的问题。

首先截取一个精彩的事件片段。

3)先交待一个起线索作用的对象。

4)首先安排一个场景来触发故事。

先介绍与故事关系密切的人物。)5.**。开始或引用名言警句指出中心;或者引用人物语言突出人物;或者引用诗词来引起读者共鸣;或者引用谚语,解释事情等等。《时间的脚步》

怀疑与学问》

灰姑娘的时钟》

6.抒情风格。一开始,表达自己的感受,表达自己的感受。《谁是最可爱的人》

7、总式。总是一开始就得到全文。《松鼠》

谎言掩盖不住血写的事实》

8.联想风格。文章开头,从远到近,或者从一个到另一个,从别的东西开始,再和要写的东西联系起来,从而衬托出要写的东西。

9、闪回式。从事件的结果开始,引人入胜,然后回去描述。

在创新之初,我觉得有一点是学生要注意的,那就是如果你用**的风格写作,自然会跟随着一开始的新鲜感。例如:

1.巧用字母格式。

1)亲爱的孔子爷爷:

您好!我是你的普通后代。千百年后,我敢于写信来打扰你,不仅仅是用崇敬来问候你,更是用一些难题来等待你的指点。(《心中的鹰》)2.借用张辉**的笔法。

1)“据说世界大势会长期结合,长期**。”当初的魏、蜀、吴时代已经不复存在。在这条不归路上,海浪冲走了过去的英雄。

前蜀后主阿逗也变得“乐不思蜀”,天下成了司马师的天下。(《给孔子的一封信》)

其他成分见《三国英雄开会》。

结束技能和创新。

第一,结尾的常见问题:

1、画蛇添足。补充点无所谓的。

2.公式化。空洞的喊口号。

二、常见的作文结尾:

1.自然风格。事情结束了,文章也结束了。《中考宝典》

2.回指。结束或点问题,呼应题目;或者与开头协调,并收集全文。比如《我的叔叔于勒》的结尾和开头呼应:“我要大声赞美杨树!”《白杨礼赞》

3.扩展公式。结束或扩大联想,从一个到另一个,从外到内,深化主题;或者总结完善,让主题得到升华。

中考作文题目为《心中的鹰》,有个考生是这样结束的:“收获不仅是果实,更是奋进的动力;收获不仅仅是一种恭维,更是旅途的路标;收获的不仅仅是一种快乐,更是一种充实的思想。”这个结局既有气势又有韵味,拿高分是合理的。

《收获》

4.抒情风格。最后直接表达作者的感受,以引起读者的共鸣、感染和教育。

比如朱自清的《故乡》结尾是这样的话:“唉,不知道什么时候才能再见到他!”一声叹息,完全流露出思念父亲的心情,但在这一声叹息之后,留下的却是一片空白,让读者去体验,让读者和作者的感情完全溶在一起。

5.评价公式。最后对人或事进行总结评价,表达作者观点,突出文章中心。

背影》不朽的失眠》

哨子》6.**。引用名句诗词,沾染了艺术色彩。比如彭景峰的《中国人失掉自信力了吗》以陆游的诗《驿道上梨花开处处》结尾,在结构上照顾主题,在内容上深化主题,让读者拍案叫绝。

创新技能。还有,结局的创新,我觉得最好有一个”意料之外,合情合理”的古龙水结局。

相信大家都接触过古龙的**,可能是书,也可能是电视。他的**结局往往出人意料。比如《驿路梨花》伤害李寻欢的是他的结拜兄弟龙啸云;楚留香破案的结果往往出人意料,但大多数也是合理的。

比如《多情剑客无情剑》年,鲁瓦扎伊夫人10年后终于意识到项链是假的!这样的例子很多。往往这个结局给人无尽的回味。

那么,如何打造一个“意料之外,合理”的古龙水结局呢?

1.想象一下。想象力是作文创作的灵魂。

原理:想象力奇特,合理。夸张、渲染、虚拟、联想到位但不过分。**琵琶要有理有据。

在考试的构思中看到想象。

2.再看《项链》。

高中作文开头结尾技巧

1.解题铺陈,明示中心 责任,就是一个人分内应该做的事。军人,有保家卫国的责任 医生,有救死扶伤的责任 教师,有培养 人的责任。工人 农民 职员 商人。人人都有自己的责任。在我们的社会里,各行各业都有许多尽职尽责的人,他们组成了一道道最美的风景 请允许我,从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧...

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作文开头与结尾技巧

技巧一 开门见山,迅速入题,直奔主题,中心明确。技巧二 巧用修辞,增强文采。技巧三 巧妙发问,引人深思,启入下文。技巧四 广泛引用,多姿多彩。名人名言 古诗词 影视歌词 技巧五 首尾呼应,凸显主旨,升华主题。技巧六 环境描写,渲染气氛,烘托人物。技巧七 倒叙开头,与尾呼应,巧妙构思,事件明确。技巧八...