古人作文讲究“凤头、猪肚、豹尾”，意思是文章的开头要引起读者的审美感受，感到引人入胜，愿意读下去。所以中学生在作文中，开头求美已蔚成风气，目的是用精采的开篇艺术来吸引读者的眼球。我们在评改学生作文或阅卷时，确也发现很多文章，开篇文采蜚然，令人拍案叫绝。
其实，文章是一个整体，开头和结尾仅仅这个整体的有机组成部分，只有和整体和谐的开头，才是好的开头。如果是“猪肚”，配上“猪头”、“猪尾”未尝不是最合适的。开头艺术主要是与其内容相谐适，为内容的展开创造一种“机势”。
尤其是议**章，开篇应该写得生动、精劈，如异峰突起，令人耳目一新，但这样做仅仅为论点的阐发和说理层次的展开创造一种机势，使下面的层段写起来更顺畅，离开了这个宗旨，美丽的开头就变成了“哗众取宠”，令人生厌。
下面让我们看看题目为《面朝大海，春暖花开》的作文开头：
生活如酒，或馥郁或清冽，它需要有心人去品尝；生活如画，或多彩或灰暗，它需要一颗蕙质兰心去体察；生活如风，或凛冽或和暖，需要一双手去感知；生活如歌，或轻快或低靡，需要一只用心的耳朵去聆听。酒有清冽，画有灰暗，风有寒冷，歌有低沉，一如生活，不会一路坦途，面对风雨，面对挫折的乐观与旷达，是我们一生的追求。”
喻的目的，旨在论证生活的“两面性”，它有顺境，亦有逆境，有坦途，亦有挫折，面对挫折怎么办，文章顺理成章地推论出结论：理应乐观而旷达，而且要将其做为一生的追求，意思是要形成一种性格：笑看风雨，笑对人生。
声长吟，‘路漫漫其修远兮'，无惧无畏继续上下求索；乌江畔血染征袍、极度疲惫的项羽，一声断喝，力拔山兮气盖世，但苍天不佐，任鲜血点染乌江水；采菊东篱下，悠然见南山的陶渊明一声轻叹，放达而飘逸，临清流而赋诗；侠气与才气纵横的李白一声长啸，不摧眉折腰事权贵……”然后再用引证法：“《易经》中有句话：天行健，君子当自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
”然后得出结论：“生活中，坦不过执着，顺境中，居安思危，逆境中，自强不息，是我们面对生活亘古不变的准则。只有如此，才能够去留无意，宠辱不惊。
坐看庭前花开花落，笑望天间云卷云舒；岂不惬意哉！”
劈木柴要顺纹理，要寻找到最好的切入口，使之迅速破裂。写文章也如此，切入口选得好，说理就顺畅。切入口不止一个，议**能够迂回入题，你能够从这边迂回，我能够从那边迂回。
再看一篇题目为《收藏阳光》的开头：
人只有一生，手只握一个筹码，手起处，转骰间已报出点数，属于我的搏戏已告结束。盘古一辨清浊，便过三万六千载；李白蜀道不通的岁月，‘忽忽竟有四万八千岁’，神话中的樵夫一驻足观棋，便已柯烂斧锈、沧桑几度。”
是啊，人生如此短暂，为何拒绝阳光射入潮湿的心扉呢？为何让悲观失望甚至主观臆想的阴影笼罩在你那本应是“雄姿英发”的面庞呢？
应该说文章的开头有文采，连用三个神话和传说，旨在说明人生苦短，日月如梭，正因如此，我们就应该让有限的岁月过得愉快而充实，让生活充满阳光。
但是，神话毕竟是虚妄的，用来作为论据来证明时光短暂，本来就勉强，再用以证明应笑对人生就更加牵强了。另外，把乐观地面对生活的理由归之于人生只不过是一场搏戏，也缺乏说服力。对赌博者来说，赢不足喜，输不足悲，“胜败乃兵家常事”，这种“乐观”带有“麻木不仁”的味道，它和面对生活逆境的达观和奋斗不息精神是两回事。
仔细分析，这篇文章的开头并没有起到为下文张本的作用，反而有“卖弄”之嫌。
万事开头难”，文章如何开头，必须从整体构思、全文布局来考虑，开头是凤是鸦，也必须从整体效果来衡量。
文章的开头，就是文章从哪儿“起笔”，从什么问题写起，它是全篇的第一步，与全文密切相关。我们常讲“良好的开头是成功的一半”，文章开好了头，不但能带动全篇，使文章写作思路流畅顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。那么究竟如何巧写作文开头呢？
这里谈谈我对作文开头的几种见解。
1、开门见山法。
开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。
如：朱自清《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。
又如：学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声……
两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。
2、景物描写开头法。
用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；能够铺垫情节，导出下文。
如：《驿路梨花》中开头描写了自然环境：“山，好大的山！
起伏的青山，一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中……”这里渲染了哀牢山中长远迷茫的气氛，对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。
金黄的大斗笠》中开头：“干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头”，此处写景暗示有雨将至，为下文送伞作了很好的铺垫。
3、诗词、歌词、格言等引用开头法。
巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。
如：学生习作《人生需要挫折》开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。
又如：学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”……
这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用。
4、抒情式开头法。
这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。
如：《春》一文开头中“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。
又如：学生习作《我爱秋天》开头：“一年四季，春的姹紫嫣红，夏的绿满枝头，秋的丰盈充实，冬的银装素裹，都宛如一幅幅画卷，但我更钟情于秋天”，这样开头既写出四季特点，又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。
5、吸引读者设问法。
作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。
如：《秋魂》中秋味篇开头：“你品味过秋吗？它是什么滋味？”秋色篇中开头：“秋是什么颜色？”
又如有一位学生在《美》中这样开头做：“美是什么？”
这样的设问式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。
总之，还有许多开头的方法，另见“作文技巧六”。供同学们参考。
作文的开头与结尾
作文开头和结尾常见写法。一 开门见山法。1 交代事件基本要素的叙述法。挥手之间 的开头，交代了事件的时间 地点 一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。记一次乒乓球赛 的开头，交代了时间的人物 起因和时间。2 开门见山 揭示主题的点题法 背影 一文的开头...
作文的开头与结尾
没想到，真没想到 开头 生活中总有很多让你意想不到的事，我也没例外，下面就与你分享一件让我意想不到的事吧！结尾 是啊！看来人不是为失败而生，每一次的没有想到，都是一份努力的成果。加油！让我想一想 开头 让我想一想！我坐在地上，不时地看着满是泥泞的自行车与脚下六千公尺的上坡路。这一切，还得从头说起。结...
作文开头与结尾
那一次我哭了。有人说，哭是不堪回首的痛苦，哭也是幸福的预示。但正是这些晶莹的泪花串起了那感人的一幕。望着妈妈那由于操劳过度过早衰老的脸，我暗下决心，一定要好好学习，以优异的成绩来回报我的好妈妈 我成功了每个人都会成功，但 失败乃成功之母 在成功的背后总有失败陪着它，但是 不经历风雨怎能见彩虹 让我一...