教学工作总结。
时光荏苒，转眼就到了期末。这一年是忙碌而又充实的，既充满激情又满怀期待。回顾这一年的教育教学工作，我自始至终都以一种认真、严谨的态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中遵守职业道德，既严格要求学生，又尊重爱护学生。并主动与其他教师团结协作，互相学习。在这一过程中既使学生学有所得，同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了本学期的教育教学任务。
现将把一学期以来的教育教学工作总结如下：
一、认真组织教学工作，提高教学的有效性。
在本学期本人担任高二两个班的政治课教学，我坚持认真把课备好，不但备教材备教法而且备学生。我校学生中基础差的学生占大多数，基础好的学生不多。我深入地了解及分析学生实际情况，根据我们学校学生的实际来设计课堂的教学方法，每堂课都在课前做好充分的准备。
总是力图用生动、形象且直观的教学手段，把学生带入某种特定的情景之中，使学生有如身临其境，来提高学生的学习积极性和教学的时效性，并且在课后及时对该课作出总结。并且利用课堂时间以时事政治材料为背景创设提问角度，帮助学生强化对基础知识的灵活运用，从而使学生分析、解决问题的能力不断提高。
二、重视与学生之间的情感交流，注意调动学生的积极性。
由于我们学校高二学生基础较差，上课时对老师的提问不敢回答。针对这一特点，我在上课的过程中，想尽一切办法调动他们的积极性，比如：利用班级的小组加分激励措施；提出与学生自身水平相当的问题；必要的时候，给予方法上的指导；鼓励他们大胆探索，让他们充分地展示自己，大胆发言，让学生真正地体验到学习的快乐和成就感。
同时重视与学生之间的情感交流和培养，我经常在下课后和学生聊天，和他们交流，关心他们的学习生活，让他们在课堂上放松心情，在轻松愉快的氛围中学有所得。
三、加强学法指导，提高解题能力。
高二学生虽然已经学过一年半的政治，但有的同学缺乏必要的解题方法和技巧。我在教学中经常给他们强调学习方法，并侧重于解答选择题能力的培养，争取在这部分不失分。选择题大都与材料相结合，但有些学生读不懂材料，这就需要我们平时在课堂中多提高学生的阅读理解能力和归纳概括能力。
有些学生能读懂材料却往往选不对答案。这就需要学生掌握一些选择题类型的答题技巧和方法，平时在作业和试卷讲评时要反复教给学生答题的方法。
四、认真批改作业，做好课后辅导。
课后我坚持学生的作业全批全改，并及时订正。在作业批改的过程中认真记录并分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，及时纠正出现的问题，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于作业中反映出来的一些不具有普遍性的问题则单独给这部分同学辅导。
对于一些上课不用心，下课却来问的同学，我也不介意，甚至鼓励他们多问。对于学习较差的学生，只要他们的作业中有闪光点，我就及时在作业后面写上几句鼓励的话，并提出希望，使学生体会到老师的关爱。
当然，我在教育教学工作中，也还有需要改进的方面。比如在教研方面还需要提高自身教研的水平和方式，写些教育**；由于课时和进度的原因，这学期过分重视选择题题型的讲解，问答题讲解得较少，没有使学生很好地掌握一些基本题型；在探索新的教学模式，尤其是导学式教学模式方面，还需要在实践中在进行改进。在今后的工作当中，我会更加积极进取，不断提高自己的教育教学水平。
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