201？—201？学年第一学期的教学工作已接近尾声，回顾本学期的工作忙碌而充实，为使下学期工作顺利开展，现将本学期工作总结如下。
一、思想方面。
这一学年里，我认真积极做好自己的本职工作，充满热情地对待每一项工作，为的不仅仅是教书育人，更是对自身的一个锻炼与考验。教师要做的就是言传身教，要想教育好学生，必须先让自己强大起来。
二、教学方面。
作为一个教龄十的教师，在教学上，我们往往总是重复着之前的教学方法，所以，我们必须认真积极的学习，还有许多地方需要学习的。我向前辈学习经验，向新来的教师学习她们的新方法，新理念。我还积极参与各项教研活动，把握新的教学理念，指导课堂教学，力争使每个学生都能学到有价值的数学。
积极参加校内组织的听评课活动，虚心学习他人好的经验好的教法，边听边教边学，教学中有疑必问，有错必纠，认真上好每节课，课前通读教材，把握重难点，认真备课，不但备教材备教法，而且备学生，每节课做到有备而来，结合课型制作能吸引学生注意力直观有趣的教具，课后及时作出总结反思，做到一课一小结，争强了课堂的实效性。
教学工作虽一路荆棘，但也有些起色。特别是在《有机化学》的教学上，我采用多种教学方法结合，尝试模块教学法。将教学内容设计为一个一个模块，每个模块设计不同的作业要求，我称之为作品，学生通过完成作品，获得并掌握课本内容，并通过学习的过程，提高自身的综合能力，比如，小组互助的精神教会学生要团结，通过网上搜索教学学生充分利用网络资源，并学会将获得资料进行归纳总结的能力。
总之，教学质量是需要循序渐进的积累才会有提高的。
三、班级管理。
本学年，担任班主任工作，这一学年里，遇到种种问题，也一一去化解，自已也认识到与家长的沟通显得尤为重要，但更重要的是要让学生自己从心理上承认自己的缺点、错误，更好地向着正确的方向前进，说到这里，突然感觉到任重而道远。在这样一个看似完整而又不完整的大家庭中，有一个看重学生内在多于成绩的大家长，我为此感到高兴和荣幸。其实，我们只想让学生们在学习知识的同时也学会做人。
学生的教育是学校和家庭的共同责任，平时不断与家长沟通交流，让家长也能及时了解学生在校的学习生活情况，工作上取得家长的理解和支持，使家校双方能共同关注孩子的成长。
在这一学年里，自己虽然有一定的进步，但也存在的不足：
1. 课堂语言的严谨性及语言的亲和力有待提高。
2. 应加强理论学习与实践相结合。
今后的努力方向：
1. 继续抓好课堂常规教学。
2. 加大培优扶困的力度，对学困生要有足够的信心和耐心。
3. 坚持读书学习，促使自己的专业成长。
总之，要勤学善思，力争各项工作做得更细更实，更好的为学生今后的发展服务。在今后的教育教学工作中，我不仅要扬长避短，更要恪尽职守，做一个真正教书育人的教师。
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