二年级下班主任工作总结

发布 2019-12-22 10:44:28 阅读 5554

时间过得很快,转眼间又是一个学期结束了,现在我把这一学期的工作总结如下:一、开学时,重新学习《行为规范》、《小学生守则》和《课堂常规》,再认识行为准则,强化行为目标,实现知、情、意、行的初步教育。形成健康的班级**。

在不影响自己和班级其他人的情况下,互相提醒,达到共同进步的目的。二、家校联系不断双赢硕果累累根据本年级学生年龄特点,常规要求及课程的内容要求,制定学生在家达标要求《学生在家周表现记载》,除了了解学生的家庭规范与否,及时教育引导之外,还和家长就一些特殊情况交流商议,达到教育的一致性。学生也通过父母和老师的沟通交流中受到启发,感受父母、老师对他的关怀和爱,从而进入心理教育,情感教育的第二个飞跃。

由于多数父母不知道怎样教育孩子,也并不清楚自己的素养和家庭环境对孩子的成长的影响,因此,对孩子的教育,往往伴随着对家长的说服、教育和改变,同时进行的是对孩子及家长的反复行为的矫正和期待。虽然这是一个艰辛而曲折的教育之路,任重而道远,我将求索不停止。三、早读习惯二年级的孩子,来校到早,但都不知道把早上宝贵的时间用来自觉读书,看着这宝贵的时间白白浪费,我很心痛。

但学生自觉性又较差,需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况,我首先起了个表率作用,教育学生不能只是*说教,更主要的是*教师身教、潜移默化。只有人格高尚的教师,才能培养出品行端正的学生。

早晨我一到校就组织同学进入早读,并配合用小星星对表现好的学生进行奖励。一个学期下来,大部分学生到校后都能自觉进入早读。这样减少学生的疯打,消除安全隐患。

四、班干部管理在刚开学时,我民主地选举了班干部,并让他们明确自己的职责分工,对他们的工作进行具体地讲解,定期召开班干部会议,大力支持他们的工作。有了明确的分工,班干部都不得把自己的工作出色完成。班干部受老师的差遣做些事已经没问题了,但是班干部工作的积极主动性体现得还不够,如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理,也是值得我们思考的一个问题。

五、卫生方面刚开学时,学生的卫生习惯较差,地上经常看见垃圾,特别是铅笔的粉末,弄得地上黑黑的,脏脏的,我利用班会课等给学生讲卫生的重要性。有一次,一个学生吃糖后将糖纸放在桌子里面,第二天很多蚂蚁在桌子里,针对这一现象学,让学生明白不讲卫生的后果。这一学期在卫生方面有所进步。

卫生是一个长期的工作。还进一步树立学生的环境保护意识。六、做好后进生工作认真做好个别教育。

俗话说"十个指头有长短"。一个班的学生不可能人人都是优秀的。每个班级都有一些后进生,他们或是思想差或是学习有困难,。

对于他们,我在思想上不歧视他们,在教育上,做到动之以情,哓之以理,从而提高他们的思想认识,增强他们的自信心和自尊心。除了对后进生进行个别教育,优等生也要做。有些优等生容易产生骄傲自满的情绪,自认为成绩好,容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的教育。

对这种学生,我一般利用课余时间找他们个别谈心,使他们认识到自己身上落后的思想,从而提高自己的思想境界。七、利用儿童大世界爱玩是学生的天性,我们要让学生在快乐中成长,每天的儿童大世界时间,我便带孩子在操场上跳绳,虽然只是帮他们甩绳,但可以加强与学生的沟通,那时自己也像一个孩子,这时与学生是一种朋友关系,让学生充分体会到老师的爱,有几个平时调皮的小孩就喜欢玩,有时他不听话时我便说只有听话的孩子才可以跳绳,几次以后,这几个学生的自觉性和行为习惯都有很大的改变。在玩耍中自己也得到快乐,也培养了与学生的感情。

总之,在一学期中,班级管理还有许多不足,请领导和同事批评指正。在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做的更好。

二年级下班主任工作总结(范文)时间过得很快,转眼间又是一个学期结束了,现在我把这一学期的工作总结如下:一、开学时,重新学习《行为规范》、《小学生守则》和《课堂常规》,再认识行为准则,强化行为目标,实现知、情、意、行的初步教育。形成健康的班级**。

在不影响自己和班级其他人的情况下,互相提醒,达到共同进步的目的。二、家校联系不断双赢硕果累累根据本年级学生年龄特点,常规要求及课程的内容要求,制定学生在家达标要求《学生在家周表现记载》,除了了解学生的家庭规范与否,及时教育引导之外,还和家长就一些特殊情况交流商议,达到教育的一致性。学生也通过父母和老师的沟通交流中受到启发,感受父母、老师对他的关怀和爱,从而进入心理教育,情感教育的第二个飞跃。

由于多数父母不知道怎样教育孩子,也并不清楚自己的素养和家庭环境对孩子的成长的影响,因此,对孩子的教育,往往伴随着对家长的说服、教育和改变,同时进行的是对孩子及家长的反复行为的矫正和期待。虽然这是一个艰辛而曲折的教育之路,任重而道远,我将求索不停止。三、早读习惯二年级的孩子,来校到早,但都不知道把早上宝贵的时间用来自觉读书,看着这宝贵的时间白白浪费,我很心痛。

但学生自觉性又较差,需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况,我首先起了个表率作用,教育学生不能只是*说教,更主要的是*教师身教、潜移默化。只有人格高尚的教师,才能培养出品行端正的学生。

早晨我一到校就组织同学进入早读,并配合用小星星对表现好的学生进行奖励。一个学期下来,大部分学生到校后都能自觉进入早读。这样减少学生的疯打,消除安全隐患。

四、班干部管理在刚开学时,我民主地选举了班干部,并让他们明确自己的职责分工,对他们的工作进行具体地讲解,定期召开班干部会议,大力支持他们的工作。有了明确的分工,班干部都不得把自己的工作出色完成。班干部受老师的差遣做些事已经没问题了,但是班干部工作的积极主动性体现得还不够,如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理,也是值得我们思考的一个问题。

五、卫生方面刚开学时,学生的卫生习惯较差,地上经常看见垃圾,特别是铅笔的粉末,弄得地上黑黑的,脏脏的,我利用班会课等给学生讲卫生的重要性。有一次,一个学生吃糖后将糖纸放在桌子里面,第二天很多蚂蚁在桌子里,针对这一现象学,让学生明白不讲卫生的后果。这一学期在卫生方面有所进步。

卫生是一个长期的工作。还进一步树立学生的环境保护意识。六、做好后进生工作认真做好个别教育。

俗话说"十个指头有长短"。一个班的学生不可能人人都是优秀的。每个班级都有一些后进生,他们或是思想差或是学习有困难,。

对于他们,我在思想上不歧视他们,在教育上,做到动之以情,哓之以理,从而提高他们的思想认识,增强他们的自信心和自尊心。除了对后进生进行个别教育,优等生也要做。有些优等生容易产生骄傲自满的情绪,自认为成绩好,容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的教育。

对这种学生,我一般利用课余时间找他们个别谈心,使他们认识到自己身上落后的思想,从而提高自己的思想境界。七、利用儿童大世界爱玩是学生的天性,我们要让学生在快乐中成长,每天的儿童大世界时间,我便带孩子在操场上跳绳,虽然只是帮他们甩绳,但可以加强与学生的沟通,那时自己也像一个孩子,这时与学生是一种朋友关系,让学生充分体会到老师的爱,有几个平时调皮的小孩就喜欢玩,有时他不听话时我便说只有听话的孩子才可以跳绳,几次以后,这几个学生的自觉性和行为习惯都有很大的改变。在玩耍中自己也得到快乐,也培养了与学生的感情。

总之,在一学期中,班级管理还有许多不足,请领导和同事批评指正。在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做的更好。

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