2019上学期教育教学工作总结

发布 2019-12-22 03:29:28 阅读 2165

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学工作总结。

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xxxx—xxxx上学期教育教学工作总结。

一个班级,就是一个大家庭,孩子们也期待着能在这里感受到家的温暖,享受母亲般的关爱。回顾这一学期的工作,虽然有些苦,有些累,但看着孩子们一天天进步,值!现将本学期的工作总结如下,以便扬长避短,把工作做得更好。

一,以星级评比促学生养成习惯的培养。养成教育工作是一项常抓不懈的工程。学习上:

回答问题要举手,下课凳子放桌子下面,做好下节课课前准备。纪律上:不追逐,不打闹,上下楼梯靠右走。

卫生上:不乱扔垃圾,桌子,桌斗干净整洁。生活上:

按时就寝起床,晚上临睡前衣服叠好放在床头,每天早精选公文范文。

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起一杯热茶等。这些方方面面的养成习惯的培养我和王老师采取的是以“星级评级”的制度逐步促进的。每周一个大的主题,学生之间进行评比,表现好的可以加一到三分,表现不好就扣分,一天一小结,一周一总结,10分可以换一颗班级之星,50分可以换一颗智慧之星,在这一机制的激励与鼓舞下,孩子们争强好胜的潜能得以充分的发挥,养成习惯在这一氛围中逐步得到了提高。

当然,养成习惯的培养更多时候还需要老师勤动口,常提醒,久而久之,孩子们会越做越好!二。以“值日班长轮流制”培养学生管理能力的提高班上有常任班长,同时我和王老师又设置了值日班长,值日班长按学号轮流,每人上任两天。

值日班长的职责从早晨进教室开始,先在黑板上写下一天打扫卫生的学生,并负责监督,然后开始负责检查学生的喝水情况和读书情况,早读结束后进行总结。之后是负责一天全方位的工作,包括卫生,纪律的检查,晚饭后,对全天情况精选公文范文。

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进行总结。表现好的学生和小组进行加分。一周总结时还要评选出本周内最合格的值日班长,并及时给予表扬和奖励,表现特别好的在下周还可以奖励多当一天值日班长。

在这一活动中,孩子的管理能力得到了明显的提高,并且也让每个孩子体会到了当班长的苦与乐,从而自己在平时的学习生活中也更加地努力了!三。以“榜样的力量”树团结向上的班风班纪。

相信大家都有这样的经历:上课铃声响了,孩子们似乎没有听见,仍在叽叽喳喳的热闹着。生气的我们会大声呵斥:

谁没有听见铃声,还在说话!结果我们的声音被嘈杂的声音所淹没,或者说孩子被我们的呵斥所震撼,但我们的喉咙或许会出现些许的不舒服。实际上,这时候,我们换一种说法:

表扬:某某某同学,坐得特别直,结果其他说话的孩子纷纷效仿,似乎也想得到老师的表扬!这就是榜样的力量!

所以,在平时的学习生活中,我和***每周日学生返校时,都先为孩子选出一精选公文范文。

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个各方面特别优秀的孩子,让全班学生去观察他,模仿他。等到周末总结时,请同学们总结出他的优点,谁说的最好,谁就可以得到奖励。学生在观察的过程中也从榜样的身上学到了很多,良好的班风班纪也日益完善。

四。以“细心和责任心”保障学生健康快乐地成长坚持早晚量体温,提醒孩子多喝水,保障教室勤通风,已成了我们工作中的一项非常重要的工作了。当发现孩子体温偏高时,马上和家长联系,家离的远的孩子,我会及时带他去校医室看病,并提醒孩子多喝水,一天多次量体温。

多一点细心,多一份责任心,我们的孩子会更健康快乐地成长!五。以“多种渠道”和家长沟通,共同促孩子成长每月一次的家校联系卡,每周一次的接送时间,每天通过微信发送孩子的动态,都是我和家长沟通的渠道。

还有一些家庭教育的美文,也通过我们的班级群和家长共同分享。家校携手,孩子的教育工作顺畅了很多。六.教学方面1.

重视课前三分钟默写精选公文范文。

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夯实基础。2.重视口语交际训练,提高孩子的口语表达能力。

3.重视抓身边的各项活动,培养学生的写话能力。4.

重视读书课与语文课相结合,提高学生的阅读能力。七。不足之处人无完人,虽然我一直在努力着,但班级工作中,总还有不尽人意的地方:

比如:个别孩子自我约束能力依旧不强,孩子老师在于不在时的不同表现等,这些我在今后的工作中会继续努力。把工作做得更细更实!

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