2013—2014学年第一学期班主任工作总结。
孔妍。一个学期的工作很快就结束了，回首在这四个多月的时间里，和孩子们一起努力，一起奋斗，使我们的四（3）班有了更大的进步，我觉得这所有的一切都是值得的。现将本学期工作总结如下：
一、 处理好同学关系，相互宽容。
本班男同学人数比较多，并且大部分同学都比较调皮、好动，在班里有时会发生一些打架的事情，并且都是一些鸡毛蒜皮的小事，你碰我一下，他挨我一下，这些都成为他们发生矛盾的理由。我觉得这都是孩子们之间不懂得宽容和谦让。每每班上发生这种事情，我都会耐心地去了解事情经过，帮助他们怎么样用道理来解决问题，用沟通去处理事情。
俗话说“学高为师，身正为范”，只有老师在不断地耐心教育下，学生才会真正懂得如何去做好一个文明的学生，用纪律来约束自己的行为。
记得在一个多月之前，班里比较调皮的一位男同学梁健浚，经常和同学发生矛盾，然后就是大打出手。这一次他和同学为了一支笔又发生了争吵，同学冤枉他拿别人的笔，他觉得自己很受委屈。当时，我到教室，看到他那愤怒的样子，又准备打人，但他没有那样做，控制了自己的情绪。
最后事情解决了，真的是同学冤枉了他。事后，他说自己很生气，但他知道打人不对，要做文明的学生。当时，我听了他说的话，真的是很高兴，觉得很欣慰。
原来自己以前的一切没有白费，他们也渐渐变得懂事了。我想，这就是做老师的乐趣。
二、加强与家长之间的联系。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。我班学习有困难的和学习懒惰的学生较多，有些学生的行为习惯和学习习惯都不好，平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习懒惰的同学，更要家长共同管教。从目前的效果来看，有了一点进步，但还远远不够。
三、 鼓励学生展示自我，树立自信。
四年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：演童话故事，成语接龙，阅读比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
在这一学期里，工作中有收获，也有不如人意的地方。在学习方面还抓得不够，导致本学期期末成绩不理想。在以后的工作中，发现问题，去认真地解决，以更大的信心和热情投入到工作中。
班主任工作总结 104班吴玉妍
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班主任工作总结2019 班主任总结
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