班主任工作总结 104班吴玉妍

2018—2019学年度第一学期班主任工作总结。

华英外国语学校一（4）班吴玉妍。

一年级上半学期工作在不知不觉中过去了。回首一学期的工作，有成绩亦有不足，是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了：

一、思想教育工作。

对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求，在开学初让学生了解中小学各项规章制度。制订了班级的班规和精细化管理，做到“人人有事做，事事有人做。

”二、时刻关心孩子。

要想管理好班级，必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转。经常与他们聊天，聊学习，聊生活，甚至有时聊聊他们家里的事情，通过对话，就可以明确地了解每个孩子的情况。

把握好时机，顺其自然的给孩子们提出一些要求，再鼓励鼓励他们的学习情况，会收到意想不到的效果。

三、及时表扬鼓励孩子。

对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：

“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！

…当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又奖励了他几颗小红花，一脸兴奋，然后在学校表现就会特别好。

四、重视培养孩子们的行为习惯。

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，让他们互相监督。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。

对于这一点，我正在努力中。如根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如：

看谁吃饭快，看谁写作业又快又整洁，看谁的书籍整理最整齐等等。

五、安全教育工作。

1.不准在走廊，操场和厕所逗留、玩耍，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。

2.教育孩子不要将危险物品装在身上。

3、教育学生注意饮食卫生，不在摊点上购买任何不卫生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人给的东西。

4、爱护学校的花草树木，公共物品。六、卫生工作，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响孩子的健康。

因此，在班级卫生方面严抓：一是在个人卫生方面要求学生每天饭前便后要洗手，衣服要保持干净整洁，二是在教室卫生方面要求学生坚持做到每天两扫的工作。坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。

七、存在的问题。

1、班级管理工作虽然有条不紊，但还得再加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我在执行的时候总是心软，总认为他们还是小孩子，不能逼得还紧，以后的工作中要注意。

2、班级工作有布置，无落实，使个别学生容易钻空子。3、班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、排队、早操等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。

以上仅是我在班级工作中所做的一些努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我这一年来的感受的话，我会说，很累，但很充实。