陆集乡中学。
2023年11月。
陆集乡中学。
2011班主任建设工作总结。
“一个优秀的班主任就是一个优秀的班级体”，为巩固班主任培训成果，打造一支高素质的班主任队伍，我们实验中学密切联系学校实际，在班主任校本培训工作上先行一步，并在实践中逐步探索出具有一定特色的培训模式。
一、自上而下齐抓共管，形成合力。
一）.营造学习氛围，学校与老师双赢。
一个有希望的民族肯定是善于学习的民族，那么一个有发展的学校必定有一支爱学习的班主任队伍。我们实验中学牢牢抓住这一发展点，大兴学习之风，向学习要管理水平，向管理要教学质量。全体教师上至校长下至年级组长，身体力行，率先垂范，深入培训课堂，与班主任平起平坐，引领班主任提升专业素养。
让老师、校长与学校共同成长，众人划桨，开大船。
二）.组织机构健全，管理制度严格。
组织领导是实施培训的重要保障。为确保培训组织实施，成立领导机构，强化管理。校长任组长，分管主任任副组长并配备辅导老师。
本次培训工作校长亲自抓，分管主任直接抓，政教处、辅导老师具体抓。采用分工责任制，明确学习小组管理员和辅导老师工作，对具体工作进行细化分工。
二、形式灵活，内容针对有效。
一）.内容灵活，理论与实际相结合。
优质的课程资源和适切的学习方式是培训成功实施的重要基础。本次培训课程和培训方式有效设计。培训内容以中国教师研修网—班主任培训优质资源为主，我们有优质的师资，王旭平老师曾参加北京国家级培训，王老师在网上随时为班主任答疑解惑。
根据学校工作实际，每个模块中8个专题浏览后再选择切合自己班级的2个专题，既要选成功的案例，也要选不成功的案例。如模块五精读专题三十三“想转学的优生”、专题三十九“把我当道错题叉叉了吧”，通过两类案例的学习，许多班主任联系自己的学生进行反思，起到“它山之石可以攻玉”的作用。另外，我们把模块三“班主任与每次活动”提前为第一模块，结合三月份安全教育月，教育周进行培训，将学习渗透、贯穿实际班级管理中。
同时学校又送给每位教师两本书：《教师最需要什么》《班主任最需要什么》为教师加餐。要求教师写读书笔记并鼓励写班主任博客，学思结合，知行统一。
本学期开学初，政教处组织学员学习《中小学班主任工作规定》，认真解读了四大亮点：一是明确班主任的工作量，使班主任教师有更多的时间来做班主任工作。二是提高班主任的经济待遇，使班主任有更多的热情来做班主任工作。
三是保证班主任教育学生的权利，使班主任有更多的空间来做班主任工作。四是强调班主任在学校中的重要地位，使班主任更有信心来做班主任工作。
二）.方式灵活，集中学习与网上学习相结合。
本次培训主要是利用网络平台系统，让学员**学习，既解决工学矛盾，又让专家就在身边，改变过去请专家上课作报告费时费力的缺陷。学习做到三个坚持，坚持每天学习不少于1小时，坚持每一个模块提出一个有质量的问题，坚持一个模块上交一份有质量的作业。同时安排每一模块集中学习一次，由辅导老师主讲上课。
我们还举办了一期班主任论坛，请班主任中的常青树潘革老师传授班主任如何抓毕业班的管理，班主任新秀张武瑛介绍如何抓好起始年级行为习惯的养成。
三、加大考核力度，助推学习热情。
一）. 系统、科学的考核评价，保障质量的关键环节。
我们既要考查班主任网上学习过程的情况，也考查每个专题学完作业完成的情况。集中学习或网上交流，未到者或不参加讨论者每次扣5分。管理员、辅导老师在学习过程中发现学习不良情况及时向领导小组反馈，以便监督学员的学习态度或改进培训方法。
二）.表彰先进，激励学员。
学期培训结束后，组织召开了结业典礼，评比优秀学员，颁发证书，与一年一度的评先的校级先进教师视为同级荣誉，并作为县级优秀班主任推荐人员的条件之一。
四、培训效果及存在问题。
班主任校本培训不仅是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。这次培训，满足了班主任的需求，找到了解决班级管理中的实际问题的途径和方法，提高实施自身管理能力和水平。
一）. 专题中的案例在当前班主任工作具有普遍性和针对性，为刚提任的班主任在处理班实际问题提供了很好“参照物”，班主任专业水平迅速成长。
二）. 许多学员从没有做过班主任有很强愿望要求当班主任。本人有一个切身的体会，过去在农村初中，学校要求老师当班主任，要做许多思想工作才答应。
清华大学老校长梅贻琦曾说，“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。一所学校办学实力的提升在于铸造一支高素质的教师队伍，而他的核心是作好班主任培训这篇文章。多年来，我校一直十分注重内涵的提升，令人可喜的是我们积累了一些成功的经验，我们坚信“强师”之路将越走越远。
2019班主任工作总结 班主任工作总结
本期我继续担任本班班主任。在学校的关心和指导下，在本班全体科任老师的团结协作和本班所有学生家长的大力支持下，经过我的多方努力，圆满完成了本期的班务工作，基本实现了期初制定的班级计划和目标。现将值得认真总结的情况归纳如下 一 德育工作 百行德为先 这既是先哲的经验，也是现实的特点，所以，培养学生良好的...
小学班主任工作总结2019班主任工作总结
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小学班主任工作总结2019班主任工作总结
小学班主任工作总结最新2019班主任工作总结推荐。从一个刚从师范学校毕业的学生到作为一名小学班主任已有半个学期了，从开学怀着无比激动兴奋的心情，经过半学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。有人说 一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵...