小学班主任工作总结班主任工作总结-是给孩子兔子还是猎枪。
能够用这杆枪做到以谋生。这个浅显的道理却是在我已当了一年的班主任之后才领悟到的。
初次当上班妈妈，想到五十多个孩子都将被我领导，心中有一种激动，说不上高兴。因为我知道这些孩子刚从低年级升上来，很多东西都还不懂，都还做到让我耐心地传授。
对于是交给孩子兔子，还是教给孩子猎枪？我选择了后者，于是我既是老师，又成了教官。
针对儿童心理的现有水平，应该去帮助提高或者更快更好的开发他们的潜能。
因此我采取了一种既形象又活泼的方法：搞竞赛，鼓励和激发他们的好胜心，培养他们的求知。让他们去亲自尝试和体验通过自己付出的多种努力而最终取做到胜利的那种兴奋和愉悦。
应该说这种欣喜是能让他们久久难忘而引起时常回忆的。这是训练的结果。
这学期我主要搞了四个竞赛：硬笔书法竞赛、讲故事竞赛、自创童话故事竞赛和争当标兵的竞赛。在进行硬笔书法竞赛前，每人发一张白纸，让他们自己画好格子，每个格子规定是1：
1厘米，长20厘米，宽15厘米。
这项工作看起来简单，但对于三年级的孩子来说简直是件大难事。交上来的格子有的大，有的小，有的斜，总之跟我想的相差十万八千里。
于是我又一次买来纸，让他们重新画一次。而且我还出示我的示范本，教给他们决窍，并告诉他们这是最后一次机会了，再画不好就会影响竞赛成绩。
这次小朋友们细心多了，交上来除几个不合格外，其余基本符合要求。开始写字之前，由我选定的几篇课文，他们回家好好的练过几天，把字写在由他们自己亲。
手画的格子里。
他们倍感珍惜，他们小心翼翼、十分谨慎的样子，生怕写得不好，生怕写错了……从让他们体验一种过程到体会出那份来之不易的喜悦。这种多次的训练，失望和高兴交织的感受不仅对他们是一种能力的训练，也是一种意志的训练。
其次是培养干部，让各处干部管到位，层层负责。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。
班主任工作总结 2019小学班主任工作总结
如 读书不是为了学习，而是为了生活。这也就是给了学生一些目标，为了明天的好生活发奋学习，这些目标使学生信服。在一个大目标下每个学生再制定自己的。这样在内心深处，学生明白学习是为了自己，他们就能够提高自己的读书欲望，自动自发地进行学习。同时我还在班会课激励同学们的学习 其次，我还注意培养学生的良好学习...
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1 开学至今，我不厌其烦地对学生进行思想政治 班规 校规 文明礼貌等方面教育，所以班上没有出现重大的违纪事故，并逐渐养成文明的好习惯，如迟到先在前门报告，经老师允许才进去。2 制定了较细的班规，学生基本能遵守各方面的纪律，如食堂纪律 午睡纪律 课间纪律 和集会纪律等。3 经常灌输给学生以朴素 简洁为...
班主任工作总结 2019小学班主任经验总结
4 培养 特别生 的自负心和自决计，消弭阻碍其提高的心思要素。1 苏姆林斯基曾经说过，让每个师长教师都抬头来走路。这就是要使每团体都看到自身的力量 价值 对未来都有欲望，充满决计。自负心和自决计是师长教师提高的动力，特别生常常缺少这各种心思。如 犯过掉误或经常遭到批评的师长教师都有一种态心思，认为他...