班主任工作经验交流。
班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会的桥梁。班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作，如何做好班主任工作，我有以下几点体会：
一、要全面地、深入地了解全体学生。了解学生的性格特点、家庭背景、思想动态，学生的交往、爱好以及学生的学习能力。只有全面、深入地了解学生，才能在工作中“对症下药”，因人施教。
同时，在了解学生的过程中，也要让学生了解你，让学生感到老师就象朋友一样可以谈心，可以信赖，而不是一个高高在上，以权压人的“统治者”。
二、要有爱心、细心、耐心。爱心即“爱”自己的学生。只有爱学生，才会全心全意为学生着想，才会全心全意为学生排忧解难。
师爱是调动学生积极性的砝码，是开启学生心灵的钥匙。在班主任工作中除了需要爱心之外，还需要细心。这里的细心既包括学生学习方面同时也包括生活方面 。
对于后进生，班主任要更有耐心，每一个同学都渴望从老师那里得到真诚的爱，尤其是后进生更需要得到老师的爱护。对于后进生，我坚持“一分为二”的观点，相信他们都能成为社会的有用之材。平时尊重他们，用真诚的爱心去感化他们。
对他们教育时应多一分尊重，多一分宽容，“动之以情，晓之以理”，使他们确信老师对他们的真情实意，通过“感化”，达到“转化”的目的。对于后进生，还应及时发现他们的“闪光点”。对后进生更应平等对待。
对于后进生，更应降低起点，以显其长。
三、抓好班风的建设。
着手抓好学生思想品德教育和学习习惯培养。加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的教育，除此之外，还根据本班学生的实际情况，与班干部一起研究制订班规。对于班规，要求学生必须严格执行。
特别是对违纪的学生，一定要及时、耐心地对他们进行批评教育，使他们向良好的方面发展。
四、要建立一支强而有力的班干部队伍。
要把一个班级培养成凝聚力强、文明、活泼而学风良好的班集体，光靠班主任的努力是不够的，还要培养一批得力助手。这点可能说起来容易但做起来很难。首先，你要考虑班干本身要是较为优秀的，能遵纪好学；其次，班干还要愿意协助老师；最后，班干还要能说服同学，要有魄力。
我认为班干尤其是班长一定要选性格中性有气魄还要成绩良好；否则，有些工作班长就不能开展下去。对班委会各成员要进行合理分工，形成一种互相协助、互相制约的机制。
五、多表扬少批评。
“人非完人”，任何人都会犯错，更不要说是学生了。其实，学生终归是学生，他们犯点错误或干出点蠢事是完全正常的。我认为首先要认识到他们还是孩子，不是**，我们要熄灭心中的怒火，然后走进学生犯错的背景中去寻找学生犯错的内外因和心理动机，最后对症下药，细雨润物，引导、转化学生让学生口服心服。
六、以身作则，常进行自我总结、反省。
俗话说：“学高为师，身正为范。”班主任要不断完善自己，一方面要精神焕发，以自然和谐的美给学生留下美好印象，要具有广博的知识，在课堂和课后以智慧去获得学生的信任；另一方面要以身作则，身体力行。
善于利用生活中的细节，以人格的力量去感染学生，赢得学生的尊敬。劳动的时侯，我不是站在一旁指手划脚，而是亲自动手与学生一起打扫教室；看到教室地板上的纸屑，我会主动弯下腰去拾起扔入垃圾桶中；我会为学生拾起掉落在地上的书笔；在天气突变的日子里，我会叮嘱学生注意冷暖，照顾好身体，学生回家的路上我会叮嘱学生注意交通安全等等。总之，班主任应用良好的行为去感染学生，影响学生。
七、重视主题班会与课外活动的开展。
要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会“我的理想不是梦”，教育学生正确对待金钱的班会“金钱是什么”以及宏扬红岩精神的讨论“热血热泪洒热土”等等，主题都非常优秀。
八、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长的支持，并能时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议。
要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利。
我切身体会到班主任工作是琐碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。
”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
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三一文库 工作总结范文 班主任工作总结 班主任工作经验总结 我叫胡桂华，在焦陂镇焦寨小学任教多年，我也从事班主任工作多年，多年来不敢说有什么经验，但体会颇深。今天就我体会最深的四个方面谈谈对做好班主任工作的认识。一 理论联系实际，借鉴他人经验。要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断...
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我叫吴志强，男，苗族，生于 年12月14日，年6月毕业于湘西民族教育学院。现在某某县茨岩中学任教，担任班主任工作。汉语言文学专业本科在读。当一名光荣的人民教师，是我从小就梦寐以求的愿望。但是，当我 年大学毕业以后，由于种种原因，不能站在那神圣的三尺讲台上耕耘，只得从母亲手中接过 接力棒 在家经商。虽...
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