高二数学教学工作总结

发布 2019-12-19 16:09:28 阅读 1080

2018-2019学年第一期数学教学工作总结。

本期我担任了高二班的数学教育教学工作,教学任务包括:必修2第4章:圆的方程;选修1-1第一章:

简易逻辑;第二章:圆锥曲线;必修3第一章:算法;第二章:

统计;第三章:概率。回顾这一期收获颇多。

1)上学期我同样教高二5班,可是在同样水平班级中总是考最后一名,另外一个班总是考第一名。后来我认真反思了除老师有部分原因,最大的问题还是学生学习数学的氛围不够。于是这学期一开学我就给学生提出了一个要求,每周每个学生至少向我提5个问题;同时在上课时也很爱问学生问题,特别是当讲完习题或试卷后都会在对试卷中的题目提问。

学生不问问题,我就装不懂问学生问题。

2)大部分学生是很聪明的,可是就是学不好,大部分原因是学生学习方法不当。于是我经常和学生交流如何学习数学,让成绩差的多于成绩好的交流。

3)提高学生学习数学的兴趣是很重要的,于是我很爱在班级中搞一些数学**活动,虽然表面上看上去很浪费时间,实质上学生兴趣得到了很大提高。有一次我在班级中搞了一次数学成绩分析大赛后,在哪个月月考后学生的成绩比同水平高了20分左右。

4)要想真正把数学学好,还得学生有灵活的数学思维,然而在接受式的教育中很难提高学生灵活的思维能力,于是我主要采取了以下三个措施:一是一题多解,这是数学中必不可少的;二是题出难题让学生去解决,然后及时的鼓励他们,他们的自信就越来越高,思维也悄悄的提高;三是让学生帮助学生解决问题,不仅自己得到了新层次的提高,而且也帮助了同学,营造了很好的学习氛围。

当然在教学上还有很多的不足,如:1、在例题选择上因为经验的不足,有时感觉选题很是很经典;2、解题方法技巧还需要平时多练题;3、有时候在教学上觉得做ppt很浪费时间就没有讲质量;4、还应该花更多时间在学生上,学生的成绩是老师陪伴出来的,等等。

在新的社会下对老师的要求越来越高了,不仅要需要教师的教学手段、方法跟上时代的变化,也需要老师的知识不断更新、拓展、提升。所以我讲严格的要求自己从多方面不断提高自己的素质、努力工作。同时我讲认真的听从领导及学校的安排,为学习的发展尽自己最大的努力。

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