数学教学工作总结

发布 2019-12-18 19:14:28 阅读 1383

下学期教学工作要特别注意的地方:

一、做好课后辅导工作:主要从以下三个方面入手。1,要给学生施加一定的压力,及时督促学生做好作业,完成学习任务。

否则教学就不能得到很好的落实,学生的学习也只能是纸上谈兵。2,布置的作业一定要针对性强,数量少而精,真正起到巩固知识的作用。3,要加大后进生的辅导力度。

对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣,增强责任意识。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,从而自觉的把身心放在学习上。在此基础上,再教给他们学习方法,提高学习技能,并认真细致地做好查漏补缺工作。

同时注意分层教学,在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免一刀切。

二、要狠抓学风。我所教的两个班,初一4班我是班主任,学生比较重视该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但仍有少数的学生,因为怕老师责备,学习上存在的问题不敢问老师,怕作业不能及时完成而抄袭别人的作业,这样就严重影响了成绩的提高。

而初一1班虽然没有当班主任,但大部分同学对数学感兴趣,学习劲头足,就是比较浮躁学得不踏实。另外后进生基础太差,考试成绩比较差,有些同学是经常不及格,我找来差生,了解原因。如果是不感兴趣,我就想方设法提高他们的兴趣;如果是没有努力,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,认真督促他们学习;如果是基础太差,存在知识断层,就要注意把学生的知识断层补充完整,这样,他们才会学得轻松,进步快了,兴趣和求知欲也会随之增加。

另外还要帮助全班学生找到适合自己的学习方法,分析原因,在平时多做练习,多悟方法。通过提倡求真务实的学风,鼓励勤学好问。与此同时,为了提高学生学习积极性,号召全班开展学习竞赛,营造一种你追我赶的学风。

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