教师三年工作总结

2023年，我十分侥幸地成为**区三期名师培育人选的一员。对我来说，名师既是一种荣誉，更是一种责任。三年多来，我愈加严格地要求自己，加强师德涵养，尽力做学生欢迎、家长认可、校园满足的教师，争做一个名符其实的名师。

三年多来，尽力依照**区教育局、**区教师训练中心的要求，实行名师培育的责任，现将三年多来的学习作业进行总结。

一、师德涵养。

一年多来，我尽力学习国家中长期教育变革和开展规划大纲，不断学习教育教育理论，一起加强课程标准的学习与解读，作业上高标准严要求。严格遵守校园的规章制度，酷爱党的教育事业，酷爱学生，联合搭档，沟通协作，遵纪守法，专心与**教育开展，与校园开展同前进。

作为一名担任校园德育作业的管理者，特别要把师德建造放在第一位。在实践作业中，我常常深化校际联盟组、教研组，参与听评课、团体备课等教研活动，倾听来自不同教师的定见、主意，及时收拾挑选采用推行；在实践教育中，我深化班级、讲堂，与学生谈心，了解学生的心里主意，做学生的知心朋友。尽力变革自己的科学讲堂，尽力做一名学生敬爱的好教师，发明学生喜爱的科学讲堂，教育学生爱科学、学科学，用科学。

二、研修进步。

在教育实践中我不断学习，加深了对新课程与新课改的知道，更新了教育理念，强化了师德育人，进步了专业技术水平，进步了科研与管理才能。我研读了《教与学的心理学》《第五项修炼》《我国名师生长进程》《我国名师教育才智》《给教师的一百条主张》等理论书本，坚持每月必读《公民教育》《*教育》《根底教育变革论坛》《科学课》《我国教育报》等杂志报刊，充分自己的思维，增强自己的理论水准，融专家学者教育才智逐步形成自己的专业理念，一起写读书笔记、漫笔十万多字。

在**区教育局、**区教师训练中心和校园领导的精心安排安排下，我定时参与各级各类训练，并能认真执行训练要求。在与全国闻名专家的近距离沟通及教育兴旺城市的观赏学习中，更开阔了我的视界，不断更新着我的教育观。

三、事务才能。

在教育中，可以反思自己的教育实践，把教研活动看作教育研讨的主阵地，把写博文当作自己的喜好，把教育反思及时经过博客进行沟通，发挥辐射作用，现在已宣布教育规划及**20多篇。经过教研渠道这一重要的沟通渠道，提出教育中遇到的问题，引起我们的评论，宣布自己的教育观念，使我们在沟通评论中共同前进。2023年1月规划的《太阳和影子》一课，在**区小学科学课程资源教育规划评比中，荣获一等奖，编撰的《科学教育策略》，在**区小学科学**评比中，荣获一等奖。

2023年7月编撰的《课程目标的执行办法略论》，在**区小学科学**评比中，荣获一等奖。2023年1月编撰的《教育办法与教育策略的研讨》，在**区小学科学新课程教育资源**评比中，荣获一等奖，执教的《生物的启示》一课，在**区小学科学优质课评比中，荣获一等奖。

四、科研引领。

十五”、“十二五”期间，我别离掌管并承当的《全国教育科学教育部“十五”规划课题“小学科学教科书（青岛版）的开发与使用”》之子课题《青岛版小学科学课程资源的开发与使用》和《**省教育研讨室“十二五”研讨课题“小学科学讲堂规则的研讨”》之子课题《试验记载单在分组教育中的使用》的课题研讨，现在已完结结题。

2023年，《科学教育策略的研讨》课题正在申报中，2023年1月，我被评为**区2023年教研作业先进个人。2023年7月，我荣获2015——2016学年度教研作业先进个人。

五、演示辐射。

三年来，作为科学学科走出的第一位“名教师”人选，我能常常为全区科学教师共享我的教育经历和研讨成果。除了每学期开端的全区备课定见传达，校际联盟组的试验教育，德育浸透教育的训练外，我与青年教师之间还建立了亲近的师徒关系，常常经过qq、**、博客协作沟通，就教材、教法、教育规划、科研等方面进行研讨，年青教师理念更新敏捷，讲堂教育研讨有力度，讲堂气氛活泼，所教育生善思乐思，爱学会学。

回忆三年不断学习生长的进程，是一段美的进程。读书、看报、教育反思、科研研讨，编撰博文都成为我生射中的一部分。未来，我决计持续在反思中感悟，感悟中生长，思所得，发挥优势；思所失，补偿缺乏；思所新，精雕细镂；思所疑，加深研讨；思所难，瓜熟蒂落。

做一名有作用、受欢迎的好教师。

教师三年工作总结

教师三年工作总结

教师个人三年工作总结

教师个人三年工作总结

其他用户还读了