本学期依据中心校工作计划精神，以“全面提高教学质量，全面提高课堂效益”为目标，充分发挥示范带头作用。有效促进学生整体素质的健康发展。
一、 加强常规教学。
本着认真务实地开展课堂教学活动，探索提高课堂教学效益的方法和措施。学校单独建立了《教师签到册》，规范请假制度，杜绝迟到、早退现象，保证教学时间。每月检查一次教案，及时督促课堂教学。
不断规范作业，要求班级学困生的作业全批全改。主要完成如下工作：
1、 开展推门听课活动，共听18节，边听、边评、边议。进一步提高课堂教学质量。
2、 精心组织，认真参加乡“教师课堂大比武”活动。每位教师均可使用多**教学。涌现出：刘丽、宋荣华、李艳、刘伟哲、李会娟、周亚琴等典型，发挥传、帮、带作用。
3、 王洪梅、刘丽代表我乡在全县出公开课，获得一致好评。
4、 进行二次月考，一次抽考，均采用外乡试题，目的找出差距。避免教学失误。共奖励学生100余人次。
全校形成勤奋、向上、积极良好的学风。英语学科有专职教师任教，成绩有所提升。
5、 全面完成中心校征文，及县文广新局“抗战画册”观后感。总计6篇。
6、 全校教师共撰写教学反思60余篇。
二、 班主任工作。
班级是学校组成的基本单位，学校各项工作落实情况，事关整体教育成败。良好的班级管理是学生素质提高必要的途径和学习成绩提高先决条件。
1、 参加中心校班主任工作论坛活动。各班主任分别从学情、班级状况、学困生及整改措施等方面论述，发言具有代表性。
2、 11月份全校有10多名同志参加县进修校举办的“班主任”培训，能充分胜任新形式下班级工作。
3、 期中考试后举办一次全校学情分析会。班主任与家长以**形式进行了沟通，130余人次广泛凝聚共识。形成教育学生合力。
三、 少先队工作。
少先队是学校一面旗帜，是对学生进行爱国主义教育的阵地。具有参与广泛，覆盖面全特点。
1、 组织参加全校每周一升旗仪式。挑选品学兼优学生担任升旗手，护期手。对国旗下演讲稿进行审核，树立榜样。以实际行动感染每位学生。
2、 共出版报3期，主题鲜明，富有教育意义。
3、 参加中心校庆十一“我的中国梦”主题演讲活动。共有18名学生分获。
一、二、三等奖。
4、 奉献爱心，全校为纪凤龙捐款总计3200.00余元。
四、 安全工作。
安全工作是学校重要工作，是正常教学秩序保障。
1、 九月初全校安全课，各班级统一时间召开，结合本班实际确定内容，集中进行安全教育。
2、 签定校车与家长、车主与司机、学校与车主乘车协议书，确保防患于未然，万无一失。
五、 音、体、美工作。
学校目前开齐了各学科，促进学生整体素质提高。也是为了适应教改需要，培养特长人才。
1、 美术课有作业。并且指导办一期高质量手抄报，在学校中厅展览。
2、 **课教授班歌，目前每班会唱3—5首儿童歌曲。
3、 体育工作，全面完成学生体能测试并上传网络。
4、 10月中旬举办全校跳绳比赛，推动课间体育活动蓬勃开展。
六、 存在的不足。
1、 课堂教学中，分层次施教这点做得不够。
2、 个别教师上课气氛低调，上课随意性强，有接打**等与教学无关现象。
3、 教学反思力度不够。
经过一学期努力，圆满完成教育教学各项工作任务。目前全乡小学已合并，我们深感责任重大，要以求真务实态度扎实做好各项工作。为创办人民满意教育而努力奋斗。
关于下学期工作思路。
1、 三月初，全校“安全系着你我他，平安快乐每一天”全校师生签名仪式。
2、 四月末“小学生读书活动”竞赛。
3、 庆“六、一”文艺汇演。
4、 六月中旬，手抄报展览。
5、 推进分层教学，辅导向每班30%左右学困生倾斜。全面提高教学成绩。规范教学形为，学生亲其师、学其道。着力构建活力课堂，。魅力课堂。
工作总结。丰。收。小。学。
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