川汇区城北办事处邵火庙小学。
校长以身作则，领导班子团结务实，是学校工作的基本保证。过去的一个学期，我校在上级党委、**及有关部门的正确领导下，与时俱进，努力实践“****”重要思想。坚持我校“以人为本，促进学生全面发展；打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合。
坚持校本思想，扬长避短，内实外扬。按教育规律办事，进一步转变教育观念。以科研兴教为先导，提高教师素质为保证，各项工作齐头并进。
教职工思想稳定，士气盛旺；自主创新的教学模式进一步推广应用；教科研工作开始步入正规；各类比赛频频获奖，德、智、体、美全面发展；校园文化氛围充溢着时代的气息；信息技术教育使用工作已初见成效。本学期主要做了以下几个方面的工作：
一、加强教师思想教育，依法治校、依法治教。
一）加强班子和教师队伍的组织建设、思想建设。
本学期，我们通过学习，教育全体教师要以《中小学教师职业道德规范》为座右铭，凭教师爱岗敬业树立形象，靠教育科技兴校发展。坚持每周召开行政例会，加强班子的组织建设、思想建设、作风建设，形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。坚持办学方向，坚持民主集中制，坚持勤政、廉洁、务实。
增强“三个意识”：一是目标意识；以总体目标协调各项任务，明确组织分工，每个成员找到自己在集体中的位置，使思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。二是协商意识；发扬民主，使误会、矛盾、隔阂清除化解。
三是激励意识；调动班子成员的积极性和创造性，发挥班子每个成员特长和优势，各负其责，各显其能，各展所长。
二）建立和完善有关制度。
进一步完善各项规章制度，重点解决“管理到位、勤政求实”。组织全体教师学习，使全体教师进一步明确学校德育，教学及各项工作管理制度的具体要求，不断提高遵守规章制度的思想水平和自觉意识，确保学校管理良性循环。对各级教师，逐步落实与工作实绩考评对应的责任制。
1、校领导坚持轮值及每天一至二次的巡堂，检查督促执行教学常规情况，及时发现、纠正违规行为，及时解决问题。
2、校领导坚持下班级随堂听课，每学期的语、数、英、体等科教师的课要基本听到。
3、坚持每周教师政治学习1-2小时，为教师订阅政治、业务学习所需报刊。学习形式多样。开好每周行政例会，每月阶段组长工作汇报会。
4、继续抓好教师管理制度、措施的落实。如a、教师值日制度。b、安全日志登记制度。c、教师家访、家长会议制度。d、每周一升国旗、校长国旗下讲话制度。e、考勤制度等。
二、面向全体、引导学生提高道德素养。
首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程，渗透到每一个环节。把培养学生良好的文明行为习惯作为重点，把《守则》、《规范》通过结合身边的事编成小品等多种形式的教育贯穿始终。才艺表演活动从形式到内容常搞常新，文明系列活动（如：
一帮一，尊老爱幼，献爱心表孝心及捐款活动等）各年级各具特色；每周一次的升国旗成为亮丽的风景。多方位切合学生实际的活动成为挖掘潜能，召唤力量，提高素质的平台，也给每一个班集体和每一位学生展示风貌、才华的机会，更是爱国主义教育的具体化。班干部轮换制、队干部竞选制已经成为我校一种教育形式。
在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生，带着微笑进课堂，带给学生鼓励、自信。
期末召开的班主任工作研讨会上，精彩的教育案例感人肺腑，观念前位，道理深刻，用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌，师生关系发生了深刻地变化。
三、关心学生的成长，为学生全面发展创设良好的环境。
1、充分发挥少先队作用，提高学生自己管理和自觉管理的意识。
2、利用广播站、黑板报、手抄报给学生创造一个自我教育不断提高的平台。
3、把安全工作放在重要位置，使安全教育管理贯穿教育教学始终。通过各种演练，不断提高自互救能力和安全防范意识。
4、以“多彩的文娱活动”充盈“丰富的校园生活”。书画比赛、作文比赛、板报比赛、手抄报比赛，迎“国庆”活动、庆“元旦”诗歌朗诵及才艺表演活动丰富多彩，有声有色，学生参与率达到100％。校园体育节举行了队列、跳绳比赛等活动，参与率100％。
既抓普及又抓提高，各项活动的开展为学生创造了特长展示的机会，调动了师生的积极性，丰富了第二课堂，促进了全面提高。
四、落实新课标，开设研究性学习课程。
新的课程准颁布是基础教育的重大改革，为此，我校积极响应并付诸实施。在组织学科骨干教师参加教研室、师训股举办的新课程标准及教材培训后，又组织校内二次培训，把学习新课程标准同实际教学结合起来，贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标。本学年研究性学习课程实验开始起步，对这门新的课程作出了有益地尝试和探索。
总的收获是：学生体验了生活，了解了社会，动口、动手、动脑、交往等能力有了新的提高。调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的能力得到提高。
问题与思考：这门课程必须有明确地时间安排，在教师的组织指导下有计划地进行，既要避免流于形式，又要防止教师越俎代庖。特别要注意安全问题。
五、全方位推进自主创新教学模式的运行。
课堂教学在整体上发生了根本性变革。90％的教师能自觉运用新模式。在备、讲、批、辅等教学环节上大胆探索，一切从促进学生发展出发，教案变学案，开发学生中的教堂资源，引导学生**式学习。
教学组织形式上从有利交流出发，小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与奖励、作业评价改革等多种形式应运而生。师生、生生在互动中建构知识交流平台，教学朝着开放式方向发展。教学管理从有利于发展提高出发，推门听课、评课、指导、讲评扎实有效。
学生考试全部实行等级制。抓典型引路，组织教师公开课4节。教师全员参与，组织了共研一课活动。
六、后勤管理工作，把“为师生服务”放在第一位。
领导班子勤学习、讲奉献，改进工作作风，考核奖励促进了教学。涉及教师利益和发展的决策都要征求群众意见，如：奖金方案的出台；规划的制订；作息时间的调整及校务公开等。
期末召开了教职工代表大会，审议了本年度经费与自筹经费的报告，通过了学校“发展规划”。后勤管理为教学服务，及时解决教学所需。
七、老干部工作。
老干部是国家的功臣，他们为了教育事业奋斗了大半辈子，奉献了青春，奉献了光和热，理应受到尊敬和爱戴，虽然离开了三尺讲台，但他们有丰富的人生阅历和教学经验，我们不但要请他们传授经验，更要送他们温暖和关爱。学校的老干部工作组在此项工作中做得相当不错。
以上成绩的取得是全体教师共同努力的结果，学校工作任重而道远。
以后的工作重点：
1、要加强班主任常规工作管理，考核到位。加强学生日常行为习惯的培养。
2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。
3、教科研工作进一步规范化。
4、远程教育设施的使用要迅速普及，力争人人掌握。
5、后勤管理要提高效率，开源节流，有钱用在刀刃上。特别是学生厕所破烂不堪，需要争取资金修建。楼上住一半学生，烂房住一半学生，给学校管理、师生管理造成诸多隐患与难度，仍需大力反映、争取早日解决。
6、领导班子要研究加强“三化”问题。
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