本学期的教育教学工作已经结束，为了能使下学期的工作有一个高的立足点，能有新的发展，同样我们需要进行一次全面的回顾，反思，总结得失，寻求差距。如有不妥之处，请校管会提出宝贵意见。
一、普及实验教学工作。
我校普及实验教学工作在镇教办室的重视和支持下，通过各位领导和教师的努力，加大投入，加强管理，重视应用，在“建、配、管、用”上下功夫，取得了一定的工作成效。但是，我们各方面工作离“普实”标准和要求还有差距，还需要进一步努力，力求把工作做实做细，本着“硬件从实，软件从严”的宗旨，高标准高质量的完成“普实”工作。
二、工作作风整顿。
在县教育局，镇教育组的领导下，我校也积极开展了对教师的作风整顿工作。我校教师能深刻认识到此项活动的意义所在，从学校的方方面面都可看出，这一活动对我们有积极的影响，特别是本学期的教育教学工作开展十分的顺利。为了能使这项活动落到实处，并给我们以持续深远的影响，我校还特制定了“领导小组”落实了相关负责人。
因此，这学期的教师比以往更认真、更勤奋，而且，教师们在教育教学过程中学会了反思，工作有一定的创新。学校没有任何乱收费、乱补课的现象。所以给周围的群众留下良好的印象。
三、双常规管理工作。
教育教学工作目前正处在大动荡，大改革的时期，主要是新课程标准的实施，给全体教师尤其是年轻教师提出了新的要求。现在普九工作已经顺利验收，下来的工作重中之重就是新课程标准的实施。新课程标准与素质教育是统一的。
在素质教育的实施过程中，学生的学习成绩不能轻视，无论在怎样的情况下，我们学校的教学工作不能放松，教师应该特别重视每个学生的学习成绩，重视每个学生德育、智育、体育等方面的全面发展。在本学期，我们学校各级科任教师都能认认真真，兢兢业业完成教学工作。整体表现良好，教风正，学风浓。
具体体现：1、各级各类计划齐全，规范。
2、各主课教案书写规范，工整，并附有课后反思等内容。
3、作业批改较认真，学校要求批改的作业都能详批细改。同时我校教师能够好生、差生一起抓，不辜负家长们的片片苦心。
4、教师能够正确，严谨考察评估学生。
在不违反素质教育的前提下，认真搞好期中、期末考试，模范学生评选把学习成绩作为第一评估依据，本着教育学生全部**，部分成材。
5、加强住宿生管理工作，完善寄宿制办学条件。
本学期制定了《值日教师职责》、《教师管理住宿生值勤表》、《住宿生生活制度》、《住宿生管理制度》等有关制度。每天至少有两名教师循回值日，负责学生的饮食起居和安全工作。
6、要求学生这学期背会10篇课文，20首古诗。
总之，在常规教学管理上，我们感到有不少的收获。
四、安全管理。
1、学校开学制定了各种安全管理制度。
五、教师职业道德，学校规章制度的贯彻落实。
从教师整体讲，我校全体教师文化层次高，职业道德良好。可以说，态度端正，敬业爱岗，团结协助，使学校一切工作进展顺利。
1、教师能互相团结，互相帮助，做到不误学生一节课。每节课都能认真备，认真讲，并且课后都进行反思。
2、严格请假制度，严格执行镇教育组关于公、民办教师管理制度，做到有事少请假，无事不请假，请假做到不误学生课。
3、强化教师继续教育，积极函授进修，积极看教学录象，摸索**新的教学方法，新的教学理念。
4、安全工作：
学生的人身安全是学校一切工作顺利进行的前提，所以，学校教师也非常重视每个学生的人身安全，几乎每天都对学生进行安全教育，宣传安全知识。放学路队上对全体学生进行集体教育，班主任也经常在课堂上对学生进行安全知识的渗透。每过一段时间学校还在板报上进行宣传有关知识。
在日常安全工作中，能上下互通情况，一发现不安全苗头，及时通报学校，及时制止。在全校教师的共同努力下，我校安全、纪律、路队基本顺利，这是学校工作的一项重要成绩。
5、卫生工作：
学校的卫生工作一直以来保持的很不错，每周进行一次大扫除，每天都有值日班级打扫，因此校园每天都能给人一种干净，清洁的感觉。
6、学校开资上，能保持勤俭办学的原则。该开支的必须开支能少开支的就尽量少开支，节约出的资金可以用在教学设施上，改善办学条件。
总之，通过全体师生的共同努力，村干部和全体村民的大力支持，我们学校目前的各方面工作都在节节上升。本学期，在教学设施，办学设备等方面又做了不少工作，全校上下可以说团结一致，教风学风端正，学校卫生、纪律、安全工作成绩显著。
五、下学期的初步设想。
1、新课程的推进，对教师提出转型要求，教师必须学会反思、创新，成为实践的研究者。因而，我校也应当承担起探索，创新的职责，有所作为，努力办出特色。
2、学校用一切办法引导家长用科学的方法教育孩子。使家长们深刻认识到家庭教育的重要性，使广大家长懂得良好的家庭环境对孩子的成才起着重要的作用，使家长们为了自己的孩子健康成长，产生与学校沟通的欲望。比如积极参加家长会，就可提高家长素质，转变家长的教育观念，改进教育方法。
3、重视未成年人的思想道德教育。靠学校的力量是远远不够的，学校必须协调家庭，社会各方的力量，只有在全社会大力支持和协同下，才能搞好未成年人思想道德教育。这既是一项长远的任务，又是一项急迫的任务，所以需要我们付出不懈的努力。
从细微处入手，从小事做起规范他们的行为习惯，培养良好的道德品质和文明行为，引导学生们树立心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。
5、教师的道德品质。教师应该充满仁爱之心，对待学生就象对待自己的孩子一般呵护、欣赏和宽容，让每一位学生在爱心中成长。
因此在观察学生的表现和行为时，不但要看到他的缺点和不足，更要发现他们的优点和特长。以积极的态度寻找学生身上的闪光点，坚持正面引导，唤起学生积极向上的自尊心和上进心。
六、存在的不足。
1、教育改革的步子小，对新课标教学方法实施力度不够，不少教师对新课程的理解不够深入，自然难以真正走入新课程。但全体教师必须要认识到形势的严峻，认识到新课程改革势在必行，努力转变旧的教学观念，克服不合时宜的教学习惯，学习新的教学方法，用新的教学理念来武装自己，否则我们教师会面临淘汰的危机。
2、教师要自尊、自爱、自强、自立，把自己放在标准位置上，不敢估计太高。近几年，教师数量聚增，学生人数下降，教师面临的最大问题是竞争激烈，要准备终生从事教师职业，既要业务素质高，又要教师职业道德好。
3、教师的压力和动力不足：教师竞争力不强、教师危机感不大，从整个教育改革情况看，特别从我校新处位置和环境看、在竞争中要勇立潮头只有教育事业上档次，教育质量搞上去，才能争取来生源，立于不败之地。
4、教师体罚、变相体罚学生现象还存在，其表现辱骂学生，对学生不用文明用语，推拉学生，甚至动手打学生，这种行为是极其错误的。
总之，学校各项工作中不足之处不少，有进一步完善。
重远小学。2024年7月。
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