翻开南林中学发展的扉页，在本学期里，各项活动紧锣密鼓，学习韵律操，开展武术健身操比赛，“大家唱、大家跳”活动的开展，“课内比教学、课外访万家”活动的开展，全县中****会的举行，全镇中****会的举行，廉洁从教活动进校园，“四个创建”活动迎接省检查验收，贫困生资助情况接受省检查验收等等。我校是通山教育的西大门，是一个典型的窗口学校，曾经在一周内接受三次检查。2024年2月湖北省绿化委员会、教育厅、林业厅授于南林中学“绿色文明校园”的光荣称号，2024年湖北省环境保护厅、教育厅授于南林中学“湖北省绿色学校”的光荣称号，今年中考再创佳绩，301班程雨佳、孙文吉考上鄂南理科实验班，吴泰和老师辅导夏菲菲同学获县级演讲比赛三等奖。
虽然学校工作纷繁复杂，但各项工作井然有序，有条不紊地开展。对我校来说既是一种考查，也是一种挑战；既是一种激励，也是一种鞭策；既是一种发展，也是一种促进。我校在上级领导的关怀和指导下，秉承办人民满意教育为宗旨，团结全体教职员工，勇于创新，科学决策，努力工作，克难奋进，取得了可喜的成绩，为南林中学谱写了崭新而辉煌的一页，特总结如下：
一、加强师资队伍建设，打造出一支高素质的教师队伍。
学校要发展，就要有有一支素质过硬的教师队伍。切实加强教师的思想政治工作，强化教师职业道德教育，不断提高教师队伍的思想政治素质和师德修养，使广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，继承和发扬爱国奉献、崇尚科学、严谨治学、诚实守信、遵纪守。
法、积极进取等传统美德，牢固树立现代教育理念，掌握先进的教学、科研和管理方法。今年，我校涌现出一大批爱岗敬业，教书育人，为人师表，工作认真负责的教师。如：
方琼老师工作尽职尽责，布置教室、寝室文化，深得上级领导的赞许。方良浩老师主讲的优质课，荣获市级一等奖。胡安东老师牺牲休息时间排练200人大型团体操，深得师生的一致好评。
孙美丽老师在“大家唱、大家跳”活动中，工作吃苦耐劳，荣获县级一等奖。10月份组织参加县第六届中****会中，在鲁俊杰、徐家教老师的精心组织、刻苦训练下，取得了团体总分第四名、男子团体总分第三名、女子团体总分第六名、男子接力第七名、女子接力第三名的好成绩。还荣获了组委会颁发的优秀组织奖。
吴泰和老师在迎检工作中，不辞劳苦，任劳任怨，积极主动，得到了学校领导的一致好评。
1、加强师德、师能培训的力度，提高教师的思想觉悟，提高教师业务水平。每周周一下午为政治业务学习时间。以多**教学、电子白板的运用为契机，使广大教师普遍能掌握现代信息技术，轻松自如地运用到教学中。
2、通过评选师德标兵金江维、徐明，优秀班主任方琼、李长鑫等活动，使广大教师学有榜样，通过典型引路，激励广大教师忠诚党的教育事业，无私奉献，为人师表。
3、鼓励教师积极参加学习，提高教学能力。因为我校重视教师业务能力的培养，在今年组织的编外教师转正考试中，有吴晓勇、吴晓星、徐晓丹三位教师顺利通过测试。
4、开展教师读书活动，把读书成长活动与教师基本功结合起来，向老师提供丰富的教育书籍，以开展校园读书节活动为契机，引领和推进我校“打造书香校园，提高生命质量”的创建工作。在教师读书活动中，涌现出成传胜、余丽琼、吴泰和、金江维等一大批热爱读书的好教师。
一、任尔东南西北风，咬定教学不放松。
1、狠抓教师的备教批辅考工作，开展四个“最”的评选活动。
常规检查采取每月一次小查，平时抽查，期中期末大查。作业与调研卷应付式批改作未批改处理。作文批改既要有眉批，又要有总批。
调研卷要全考全改，且在备课本上登好分数。要结合本班学生特点进行布置作业，作业量要控制，题目要精选，学生所做作业，老师要先审查。结合教师评课，学生问卷调查的情况，评出“备课最认真”徐玲玲、程梦漪、徐家教，“上课最好”的刘周平、方良古、孙美丽，“批改最仔细”吴晓星、阮竹琴、张彬，“辅导最负责”的陈。
五一、方良浩、姜尔溪等先进个人，同时及时通报最不认真的教师并限期整改，做到对教师教学常规工作进行全程跟踪管理。
2、完善教研组常规活动制度。教研分单双周进行，活动形式多样，注重教研实效，逐步建立集体备课制度，周评课制度，中层蹲点制度，教研沙龙制度，专题论坛制度。开展“六个一”活动：
(1)、每学期写好一篇教学**；(2)、每周至少听课、评课一节；(3)、每学期阅读一本教育专著，完成至少的读书笔记；(4)、每学期在教研组至少上一节优质课；(5)、集体备课中至少主备、主讲一单。
元的功课；(6)、每学期编写一篇优秀教案。形成一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），实现两个制度（教师教育观念与教学行为的转变），达到三个提高（教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。
3、领导深入研究，重点抓好九年级的教学工作，带动七年级、八年级的教学工作。本学期九年级实行月考制度，每月的最后一周为月考时间。本年级同学科教师轮流命题，集体讨论后交微机室印制，采取“三统两找一改”，即统一阅卷，统一登分，统一进行质量分析，公布分析情况找出差距，找出改进措施。
每次月考都认真进行了质量分析，指出存在问题，拟出整改措施。一个竞争机制在自觉有序的进行，一个教与学的良好风气空前高涨，教师有责任感，学生有紧迫感。七、八年级设立期末考试尖子生奖惩制度，一改原来教师只管自己所带科目的成绩，不管学生平衡发展，以致到九年级偏科现象过于严重，未雨绸缪，防范未然。
4、建立教师激励机制。学校根据工作需要，合理地运用激励机制。对初三教师在工作中成绩突出者予以奖励。
对班主任能吃苦耐劳者，工作认真负责的给予奖励。对在教学工作成绩突出者给予奖励。这样既可以激发教师的工作热情，又能将自己的长处发挥得淋漓尽致，全心全意为教育教学服务。
二、狠抓综合治理，确保校园平安制度。
要想确保校园平安无事，首先坚持以德育为首，提高育人。
水平。德育工作是学校工作的灵魂，是学校实施素质教育的重要组成。
部分。为了扎实有效地搞好德育工作，我校根据中心学校德育工作精神，坚持“以人为本，德育为首，构建网络，突出主体，注重实效”的原则，把德育作为落实科学发展观，办人民满意教育的一项重要工作来抓。其次，我们对全校师生进行法制教育和安全教育。
开设法制知识讲座，请法律工作者有针对性地对师生进行法制教育，做到知法守法；以班级为单位，有计划地对学生进行安全教育，加强防火、防水、防电、防寒、防暑、防灾、防饮食中毒等安全教育，提高防患意识。然后，建立综合治理工作组织，健全安全工作制度。以校长为第一责任人，分管政教副校长为第二责任人，全体行政人员为领导组成员，各班班主任为班级责任人，全校组成一个严密的安全网络，确保安全工作时时有人抓，事事有人管，且分工明确，责任到人，学校与各班主任签订责任状。
最后，我们注重在实践中培养学生的守法习惯及防灾应变能力。
三、以“课内比教学、课外访万家”活动为契机，求真务实促发展。
根据《通山县教育局关于在全市中小学开展“课内比教学、
课外访万家”活动的通知》精神，结合我校实际，由政教处负责抓好“课外访万家”活动，由教导处负责抓好“课内比教学”活动。首先成立领导小组，接着明确目标、制定活动安排，召开动员大会，端正思想，提高认识。然后组织全体教师进行宣传发动，按部署组织教师推进实施。
最后组织评比，总结经验，表彰先进，资料归档。
在实施“课外访万家”活动过程中，明确任务：1、了解。
学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等；2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同**促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识；5、听取家长对学校工作的意见和建议。要求突出重点，实行“六回访”；落实内容，实施“六必进”；讲求实效，做到“六知道”；遵守纪律，坚持“六不准”。家访是连接学校教育和家庭教育的纽带，家访是学校与家庭共同教育好一个孩子的一座不可或缺的桥梁，家访是密切师生感情的直通车。
面对许许多多各种各样的家庭，感慨万千，如果不是有机会走进每一个家庭中，我们也不能了解这么多孩子背后的环境和家长的想法，通过逐一的走访，家长们都了解了学校的办学思路，肯定了学校的工作，同时也包容了我们在工作中的种种问题。“课外访万家”活动得到了省教育厅督查组有关领导的充分肯定。在这次活动中涌现出方琼、徐波、陈庆耀等一大批先进典型，他们不畏艰难险阻，克服重重困难，不辞劳苦走进每位学生家中，取得了良好的效果，深得广大家长的好评。
通过这次活动，使我们充分认识到加强家庭与学校的密切联系，加强孩子的生理、心理教育，注重学生的个别教育，才能真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
积极开展“课内比教学”活动，促进教改，提高课堂效率。
第一轮以教研组为单位开展“课内比教学”活动，组内每一位教师必须主讲一节公开课，评出教师讲课得分。第二轮由每组推荐的教师参。
加学校举行的优质课竞赛，评出讲课讲得最好的教师。课讲得最好的老师有：徐波、徐明、李长鑫、方琼、徐玲玲、方良浩。
“课内比教学”资料分组分人完整归档，一个人的资料包括说课稿、教案、课件、教学反思以及教学评价表等，得到了“课内比教学”活动检查组的好评。通过开展“课内比教学”活动，学校掀起了教学上“比赶帮超”的热潮，这次教学上的大比武，持续时间之长，人数之多，范围之广，规模之大，史无前例。在这次活动中，教师们获益匪浅，见贤思齐，扬长避短，既发现了自己的不足，又学到了别人的先进经验；既推进了教学改革，又提高了课堂效率；既养成了相互学习、共同提高的良好习惯，又培养了团结协作的良好素质。
熟练运用多**教学，使课堂教学涵盖内容多，开阔了学生的视野；丰富的教学经验，驾驭教材，轻车熟路，学生在潜移默化中得到了熏陶，收到了水到渠成的功率；灵活多变的教学技巧，学生轻松自如地掌握了知识。课堂教学可以说是百花齐放，异彩纷呈。
四、加强后勤保障，推进服务育人。
学校后勤部门紧紧围绕学校中心工作，遵循为教育教学服务的。
宗旨，强化总务内部管理机制，实事求是，开拓进取，争创一流服务，做了大量卓有成效的工作。
1、出色地完成了基建工作。经过全校师生的共同努力，上级。
部门的关心和支持，总务处全体成员的大力配合，出色地完成学校的基建项目：（1）、学校门口大铁门的更新和保养。（2）、男生楼卫生间的改建。
（3）、教师安居工程右侧围墙的修建。（4）、教师原宿舍楼的。
拆封。（5）、师生饮用水的接通。（6）、教学楼三楼后面防盗网安装。
2、进一步加强食堂管理，尽力做好服务工作。食堂是师生生。
活的一个重要组成部分，今年，学校食堂的运行状况良好，得到了师生和上级部门的一致肯定。学校尽力做好以下几个方面的工作：（1）、分工明确，由食堂管理员具体抓好员工工作，分购买、验收、卫生等几个大块，既有分工又有合作。
（2）、加强采购与验收工作，对不合格，不卫生的三无产品严禁进入食堂。（3）、提高烹调技术及菜的质量，确把**质量关。（4）、加强卫生工作，做到饮用食品安全、卫生，保持厨房、餐厅内干净、整洁。
（5）、仓库内存放物品按规定要求存放，保持室内干燥通风，物品摆放有序。（6）、进出仓库物品及时登记。（7）、加大监督力度，学校成立食堂督查小组，轮流值日，每天检查，同时大力推行“五员”制，发现问题，及时整改。
本学期以来，未出现一例食品中毒事故。
3、以服务为宗旨，创建“放心超市”。学校坚持以人为本，服。
务至上的宗旨，创建“放心超市”，为学生提供方便优质的服务，让学生在校园就能购买到物美价廉，称心如意的商品，学校超市由楚康公司管理运营，公司采取一流的管理，货品齐全，服务到位，使校园超市走上了正规化道路。
4、加强基地建设，更好地服务学生。学校勤工俭学工作由创。
收型向服务型转变，大力加强蔬菜基地建设，让学生吃上新鲜绿色蔬菜瓜果，降低了成本，学校根据需要，统一规划和布置，种上各种时令菜种，聘请有经验的菜农协助管理。并充分利用食堂剩饭剩菜饲养。
牲猪，年均屠宰牲猪20头，更好地为师生服务。
诚然，我们在取得成绩的同时，也清醒地认识到工作中存。
在的不足和面临的挑战。要想真正打造出属于自己特色的品牌，进入省级先进名校，还有很多地方不够成熟，如：硬件设施还没有到位，没有争取到大项目。
学校长期负债运行，给工作造成了很大的压力，办起事来举步维艰。在管理上，也应该走出校门，多向名校学习先进的管理经验。要想取得长足的发展，除了自身加强管理外，还应取得上级部门的支持。
为了打造出省级名校，我们在今后的工作中，必将团结一心，众志成城，齐心协力，继往开来，承前启后，扬长避短，开拓进取，务实求真，脚踏实地，默默无闻地发扬无私奉献精神，再接再厉，争取更上一层楼，再创佳绩。
南林中学2024年6月。
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