我班共有学生四十三人，在这四十三名学生当中，大部分同学都有积极进取的学习态度，都能以积极认真的学习态度对待学习，按时完成作业，积极发言，勤学好问，但是也有少部分同学的学习态度比较消极，作业马虎，经常不能按时完成作业，针对我班学生的情况，我拟定了以下计划：
1、学生在本学年能够准确、熟练地拼读音节。能借助汉语拼音识字、学习普通话。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
2、学会370个生字，认识120个二类生字。要求会写、记住的字，能读准字音，认清字形，能借助图或词句了解字的意思，能正确书写要求会写的字。要求认识的字，只要读准字音即可，不要求、书写，不默。
3、学习音序查字典的方法。并能借助工具书解决基本的字词问题。
4、继续练习用铅笔写字。依照笔顺规则，在田字格里规范书写，把字写得正确、端正、整洁。执笔方法和写字姿态达到要求，逐步养成良好的书写习惯。
5、学过的词语能够准确、快速认读，正确书写，在具体的语言环境中懂得意思，大部分能在口头或书面语言中运用。
6、能用普通话朗读课文，要求读得正确、流利，有感情。能背诵指定的课文或片断。能借助拼音阅读第三册《自读课本》和浅显的拼音读物，懂得大概意思。
认识逗号，句号，感叹号，冒号和引号，会用句号、问号和感叹号。
7、能用学过的词语写句子，能根据图意写两三句话，乐于把自己想说的话写下来。
8、能听懂别人说的一段话或一件简单的事，听后能复述基本内容。别人说话能注意听，不随便插话。能用普通话回答问题，与别人进行口语交际时能把话说完整，说通顺，态度自然大方，学习运用礼貌用语。
对于教学进度，我有如下安排：
九月：《识字1》《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》《识字2》《一株紫丁香》《我选我》《一分钟》《难忘的一天》。
十月：《识字3》《欢庆》《北京》《我们成功了》《看雪》《识字4》《坐井观天》《我要的是葫芦》《小柳树和小枣树》《风娃娃》《酸的和甜的》。
十一月：《识字5》《称赞》《蓝色的树叶》《纸船和风筝》《从现在开始》《识字6》《窗前的气球》《假如》《日记两。
则》《古诗两首》
十二月：《识字7》《“红领巾”真好》《清澈的湖水》《浅水洼里的小鱼》《父亲和鸟》《识字8》《我是什么》《回声》《太空生活趣味多》《活化石》《农业的变化真大》。
二年级语文学科计划
2009 2010学年第一学期小学二年级语文学科。教学计划。一 学生现状分析 我班20名学生，少数学生学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。但大多数同学基础较差，个别同学头脑反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的辅导转化，使他们逐步赶上先头部队。经过上一学年的学习，同学们已经具有...
二年级语文学科计划
二年级语文学科计划一 小学二年级语文学科德育渗透语文教学计划。导读 现如今，许多小学生面临着语文难，学语文难的困境，那么如何才能学好语文，学语文有什么好的技巧呢，希望这篇文章能带你走出学语文难的困境。巧顾网语文专家认为语文复习重在对整册书的知识做一个系统的梳理，然后形成自己的知识树。上册 1 教师的...
二年级下学期语文学科工作计划
真 假朋友 敌人漂亮 丑lou二年级下学期语文学科工作计划。个一个个一个个红红的苹果。1 指导思想。紧紧围绕学校本学期的教学计划，采用现代化教学方法与手段，结合本班学生的特点，力求做到重点突出，难点突破，精心设计教学过程，有系统地进行学习方法的指导，以学生为主体，培养学生良好的学习习惯，全面提高学生...