语文学科二年级上册试卷。
人教版）老师的话：孩子们，一个学期的学习已经结束了，相信你的收获一定很多，我们一起来采摘丰收的果子吧，一定要细心、认真哟！
字词大拼盘。
一、请你仔细听老师读词语，把听到的词语正确、端正、漂亮地写。
在田字格中。（10分）
二、比一比，再组词，要细心哟。（10分）
扬（）体（）漂（）吸（）味（）场（）休（）飘（）极（）妹（）三、在括号里填上合适的字。（6分）
各（）各（）（古迹绿（）成（）秀丽（）（自（）自（）议论（）（四、我会填，我能照样子在括号里填上合适的词。（20分）1、例：大一小。
黑暗一( )反一( )虚假一( )进步一( )贫一( )饥寒一( )2、例：碧绿的（叶子）
机灵的( )快乐的( )热烈的( )3、例：（堆）雪人。
）天气（）桌子（）**（）小鱼4、例：高兴极了例：一个比一个红一棵比一棵___
例：跑来跑去___来___去___五、我会按照要求做。（12分）1、请写出四个描写秋天的四字词语。
2、请写出四个成语故事的名字。
3、请写出四个神话故事的名字。
句子大观园。
六、我能把五个词语请回家。（5分，每词一分）
飘扬漂浮。升国旗时，鲜艳的五星红旗迎风（）。树叶在水面上（）着。
高兴、得意、喜欢。
我今天考试得了100分，心里真狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。③我( )看故事书。
七、改写句子，使句子意思不变。（6分）1、教室被小刚打扫干净了。把。
2、有几个虫子怕什么！
3、那个可爱的小男孩是我的弟弟。是。
八、补充句子，并加上合适的标点符号。（6分）
1、可爱的。
2、是，也是3、啊。
九、按课文内容填空。（5分）1、离家，鬓毛衰。儿童，笑问。
2、假如我有一支马良的，我要给窗前的画一个。让在冬天也能地成长。
阅读天地。十、阅读短文，回答问题。（10分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！
两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、这篇短文有（）个自然段。
2、给带点的字选择正确的音节，对的打“√”忽然（yán rán）扇着（shānshàn）乘凉（chèng chéng）捉住（zhuōzuō）3、写出下面词语的近义词。漂亮——喜欢——
4、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的___和___的特点。用“——画出描写蜻蜓外形的句子。5、请你用“……像……”造一个句子：
6、你还知道哪些益虫？它有哪些好处？
写作天地。十。
一、写一写（10分）
你喜欢哪种小动物，把你喜欢的小动物的外形或可爱之处写一写吧。
附试卷参***。
一、闹钟壮丽教室弹琴操场。
保护民族温暖科技纸船。
二、略三、略。
四、1光明正真诚落后富温饱。
略。五、略。
六、1（1）飘扬（2）漂浮。
2（1）高兴（2）得意（3）喜欢七、1小刚把教室打扫干净了。
2有几个虫子不用怕。
3我的弟弟是那个可爱的小男孩。八、略。
九、1、少小老大回乡音无改相见不相识客从何处来。
2、神笔小树红红的太阳小树快活十、1短文有两个自然段。
2略3略4眼珠和翅膀略。
十一、略5 / 7
人教版二年级语文上册期末试题
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