2019-2023年语文s版二年级上册《手捧空花盆的孩子》word教案1
一、激趣导入。
今天老师给你们带来了一个神秘的礼物，猜猜是什么？（ppt出示鲜花）谁能用一个词或者一句话来赞美这盆花吗？（美丽、漂亮）
设置悬念：世界上最美丽的不是花儿，那是什么呢？今天我们来学习一篇童话故事，学完了你就知道了。板书：手捧空花盆的孩子。
谁来读读课题？看了题目，你有什么问题想要问的？二、分析课文，感知。
1.我们一起来听听这个故事（**朗读），故事里的国王用什么办法选择继承人呢？我们来读一读第一自然段。2.国王继承人是干什么的呢？
3.谁学着国王的语气来读一读：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是国王的继承人。（生互评）
4.这么重要，那么孩子们那道种子后会想些什么？
5.（出示**）这些孩子里面有一个孩子叫熊日。你们看他在干什么？那他是如何培育花种的呢？最后培育出了美丽的鲜花吗？（生自由朗读课文，画出熊日种花的句子）
6.熊日是怎么种花的？除了浇水，施肥，你猜猜熊日可能还会给花种做些什么？
从这些句子中你体会到什么？看见花种没有发芽，熊日心情是怎样的？他会想写什么呢？
（关键词：十分用心又）7.带感情读一读。
过渡句：第二天就是国王规定的日子了，孩子们种花的成绩怎么样了呢？三、读一读，思考：其他孩子们种花的成绩怎么样了呢？
国王看见孩子们手捧一盆盆鲜花时的表情是什么样子的？谁能从课文里找到描写国王不高兴的句子？请同学们一起来读一读这一句。（不高兴地读一读）1.读了这句话后，你知道了什么？
找到了描写国王不高兴的句子，谁来找找描写国王高兴的句子。你知道了什么？（高兴地读一读）
2.了解了这些，你有什么疑问吗？
过渡：我们再带着这些问题读一读最后一自然段。
3.读了这一段，你知道了国王为什么看着抱着鲜花的孩子脸上没有露出一丝高兴的表情而看着熊日却很高心呢？鲜花是从哪儿来的？
所以国王十分高兴，可他在前面却宣布谁能培育出最美的花就选谁当继承人。国王为什么这样做？
4.国王为什么选熊日为继承人呢？总结，感情升华。
你从这篇课文里读懂了些什么？那到底什么是最美的？把你的感受说给大家听听吧。四、拓展延伸。
雄日因为诚实而成为受人尊敬的国王，那同学们想一想，你是一个诚实的孩子吗？诚实的你有什么高兴的事吗？
附送：2019-2023年语文s版二年级上册《星星的新朋友》教学设计2
教学目标：1.认识14个字及以下词语：夜空、神气。2.分角色正确、流利地朗读课文。
3.了解几种人造卫星的作用，激发学生对科学的兴趣及热爱科学的情感。
教学重点：识字写字，激发学生对科学的兴趣及热爱科学的情感。
教学准备：查找有关人造卫星的文字、**资料并了解其作用。
教学课时：两课时。
教学过程：第一课时。
一、谈话激趣。
1.你有朋友吗？天上的星星也有许许多多的朋友并且它的朋友还在不断的增加呢，想知道它又有哪些新朋友吗？（板书课题13星星的新朋友）
二、初读课文，认识生字。
1.读准字音，对不认识的字借助拼音多读几遍2.再读课文，思考：星星又有哪些新朋友？3.认识生字①出示生字。
管(guǎn)预(yù)另(lìng)奥(ào)运(yùn)通(tōng)
矿(kuàng)产(chǎn)恐(kǒng)介(jiè)绍(shào)挥(huī)
导(dǎo)航(háng)造(zào)②和字宝宝打招呼，同桌之间相互识字③交流识字方法。
三、精读课文，感悟理解。
1.你觉得这些小星星的语气该怎么读？自由选择卫星进行朗读。
晴朗的夜空里，仰望天空，你看到了什么？理解：群星闪烁。
星星都有哪些新朋友，指名分段朗读。③师生赛读，指导朗读。a.小星星问话时的惊奇。
b.气象卫星的自豪，通讯、资源卫星的自豪神气c.理解“争先恐后”并说一句话。
侦察卫星、导航卫星、营救卫星话中的省略号表示什么意思，你知道它们想说些什么？
分角色朗读课文。2.理解。
1）引导理解：“侦察、导航、营救”等词。
2）想一想，猜一猜，侦察卫星、导航卫星、营救卫星都有什么作用。（3）如果小星星还有朋友，你希望它有什么样的朋友？（4）交流查阅的资料。
板书设计。13星星的新朋友。
人造卫星。气象卫星侦察通讯导航地球资源营救。
第二课时。一、朗读课文。
二、认识生字。
奥运矿产介绍导航夜空神气。
三、指导书写。
介(jiè)撇捺的收笔压横中线奇(qí)“大”变捺为点，上面要小点。
产(chǎn)“”字横中线，界(jiè)笔顺“”
产品、生产上下结构世(shì)第二笔是〡界(jiè)“田”字写偏一点神(shén)伸与“神”，神仙、神气围(wéi)包围、围住①来和这些生字宝宝打个招呼吧！②你都记住了哪些字呢？③有要给同学提醒的字吗？
你认为哪个字最不容易写号，你怎么写，教师师范写。⑤学生访字，描红。⑥组词。
小学教育资料。
好好学习，天天向上！
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年 秋 二年级语文上册《手捧空花盆的孩子》说课稿北师大版
2019 2020年 秋 二年级语文上册 手捧空花盆的孩子 说课稿北。师大版。一 说教材。手捧空花盆的孩子 是北师大版教材第二册第13单元 诚实 的一篇主体课文。课文通过手捧空花盆的孩子的诚实，让学生知道诚实是一种美德，愿意做诚实的孩子。结合课文的特点和学生的实际情况，我准备用两个课时来完成教学任务...
语文S版二年级上册教学计划
一 学生基本情况。本班共有学生45人，大部分学生积极乐学，力求上进。但有两位同学学习非常之被动，上课不能集中注意力，无心上学。由于低年级学生自控能力较低，所以有一部分同学纪律观念较差，喜好讲话 插话。二 教学内容。全册教材由识字 课文 语文百花园三部分组成，共编排课文33篇，其中5篇为儿童诗，2篇为...