2014-2015二年级数学上册期末练习4（苏教版）一、直接写得数（12＋6＝18）。
二、看图写算式（4×4＝4）。
三、用竖式计算（4×2＝8）。
四、填空（34×1＝34）。
1、表示“6个7相加”的加法算式是乘法算式是。
3、把口诀补充完整： 六八五十四。
4、在○里填上＋、－或÷： 6○6＝12 6○6＝36 6○6＝0 6○6＝1
个5相加的和是4与5相加的和是被除数和除数都是6，商是（ ）6、在括号里填上合适的数9＝549＝89；
7、找规律填数
8、时针指在3和4之间，分针指着8，这时是（ ）时（ ）分。
9、电子钟上的“9：15：04” 表示（ ）时（ ）分（ ）秒。
10、在○里填上“＞”或“＝”
2分○100秒。
100分○1小时。
100厘米○1米。
5米○50厘米。
11、在括号里填上合适的单位。
一座楼房高25（ ）
课间休息10（ ）
我校操场长50（ ）
我的身高110（ ）
看一集电视需要40（ ）
小方每天睡觉9（ ）
五、操作题（6×1＝6）。
1、画一条线段把它分成两个三角形。
2、画一条线段把它分成一个长方形和一个正方形。
3、画一条线段把它分成一个三角形和一个五边形。
4、在方框里涂色表示统计结果。
四边形。五边形。
六边形。六、选择题（8×1＝8）
1、太阳（ ）从西边升起来。
①一定 ②可能 ③不可能。
2、两个8相乘的积是（ ）
3、（ 个萝卜正好分给7只小兔。
4、被除数是6的算式是（ ）
5、课桌长约1（ ）
①米 ②厘米 ③秒
6、积是5的算式是（ ）
7、每条船乘坐3人，17人至少需要（ ）条船。
8、 最少可以分成（ ）个三角形。
七、解决实际问题（8×2＋3×2＝22）。
1、一本故事书72页，每天看9页，多少天看完？
2、一个人每天吃3顿饭，一星期吃多少顿饭？
3、每根跳绳长3米，8根跳绳长多少米？
4、跳绳时每组9人，6组多少人？
5、折一架纸飞机3分钟，24分钟能折多少架纸飞机？
6、小华用36元钱买了9本笔记本，平均每本多少元？
7、第一组19人，第二组23人，第一组比第二组少多少人？
8、男生24人，女生8人，男生比女生多多少人？
9、笔记本？元；钢笔5元；书包36元；文具盒？元；
买3枝钢笔需要多少元？
用18元可以买3本笔记本，每本笔记本多少元？
一个书包可以买4个文具盒，每个文具盒多少元？
二年级数学上册基础练习 4
二年级基础练习 四 一 填一填。1 两个5相加，得数是 一个数和3相乘，结果还得3，这。个数是 2个4相乘，积是 2 在 里填上 或 6 2 6 65 3 20 66 6 30 63 6 124 4 4 413 17 5 63 下面不能用口诀 三五十五 计算的填在括号 4 有一些苹果，每5个放一盘，...
二年级数学上册认识厘米教案4苏教版
认识厘米。教学目标 1 使学生认识长度单位 厘米 知道1厘米有多长。2 使学生掌握用 厘米 作单位测量物体长度的方法，能正确测量或画出整厘米长的线段。3 培养学生的动手能力 观察能力及估测能力。教具 学具准备 学生尺 纸条 作业纸 多 课件等。教学过程 一 导入激趣，引入新课1 师生谈话。老师和学生...
二年级数学上册认识线段教案4苏教版
认识线段。教学目标 1 引导学生经历认识线段的活动过程，会描述线段的特征，会画线段。2 联系学生生活的实际，培养学生初步的空间观念，感受生活与数学的密切联系。3.培养学生的观察能力。教学具准备 学具 每人一根毛线 一张彩纸。教具 铅笔两根 一曲一直 毛线一根 课件。教学过程 一 曲直对比，引入新课。...