学年度第一学期二年级语文教学工作总结

发布 2024-04-10 02:45:11 阅读 6665

随着时间的流逝,转眼一学期就过去了。回想这学期以来的教学工作,感觉既漫长又短暂,整册语文书在一周周的教学实践中不知不觉就给学生讲授了。现将教学方面的工作总结如下:

一、积极听课、反思。通过听课,我学到了不少生动活泼的教学方法,以及一些细节的精彩处理法。这丰富了自己课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥、单调的成见。

二、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。能围绕本课时教学目标、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐。

三、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目标明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,能创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。

严把课堂教学质量关。

四、紧抓作业批改。作业的检查和批改是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来,我一直坚持作业的认真批改,这不仅有利于学生对知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更全面的认识。

从而能够更好的根据学生的情况来调整教学。

五、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

这学期我虽然尽了自己的职责和能力去完成教学任务,但与预设目标还有一段距离,如由于学生发展不平衡,学法指导工作还有待进一步加强;教学成绩仍然欠突出,还需提高;学生的学习习惯的养成教育不够成功;培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确。今后我一定继续加倍努力工作,为全面提高语文成绩而努力。

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