二年级上语文期末试卷（含解析）
北京版 班级姓名分数。
时间：60分钟满分：100分）
一、看拼音写词语，把字写端正。（16分）
sì jjiǎo bù luó bo shí pǐn
zhì bìng fēng shōu piào liàng qīn aì
二、比一比，再组词。（12分）
吹沙洞( )
欢妙同( )
访国菜（ ）
纺园彩（ ）
三、照例子写词语。（9分）
笑眯眯。来来往往。
又大又红。四、写出与下面词语意思相反的词。（8分）
高大——（漂亮——（
认真——（细心——（
高兴——（现在——（
进步——（朋友——（
五、读句子，给下面带点的字选择读音，在正确的读音下面划“”。10分）
1.小红是个好（hǎo hào）学的孩子，学习特别好（hǎo hào）。
2.当（dàng dāng）小猴子发现上当（dàng dāng）的时候，迟了。
3.北京和广州都（dōu dū）是繁华大都（dōu dū）市。
4.今天学校组织秋游，我背（bēi bèi）上背（bēi bèi）包就出发了。
5.爸爸放入各种养分（fēn fèn），植物长得十分（fēn fèn）茁壮。
六、我会给句子加上正确的标点。（3分）
1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）
2.明天你能和我一起去小刚家吗（ ）
3.天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）
七、我能照样子写句子。（6分）
1.湖水像一面镜子。
像。2.嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
是也是。3.他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫的干干净净。
八、想一想、背一背，把古诗填写完整。（8分）
梅花。墙角（ ）梅，凌寒独（ ）不是雪，为有（ ）来。
九、阅读短文，完成练习。（15分）
一）公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨住了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
1.这个故事有（ ）自然段。
2.划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
3.公鸡脸红了，是因为：（在正确答案后面打“√”
1）公鸡很生气。（
2）公鸡很着急。（
3）公鸡难为情了。（
二）聪明的华佗。
华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒。
蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。华佗看了，心想：硬拉是不行的，我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。羊看到青草，都急着去吃。这样，两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。
1.这个故事有（ ）自然段。
2.把左右两边的词，用线连起来。
有名的小草拔斗羊。
聪明的医生收青草。
青青的华佗分徒弟。
3.写反义词。
这一（ ）哭一（ ）对一（ ）
分一（ ）迎一（ ）头一（ ）
4.在（ ）里填上合适的词。
一（ ）青草一（ ）山羊一（ ）牛角。
一（ ）树林一（ ）医生一（ ）电扇。
十、笔下生花：（13分）[学。科。网。
仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。
参***及解析】
一、参***：四季脚步萝卜食品。
治病丰收漂亮亲爱（解析：本题考查了课后生字词。）
二、参***：吹牛欢乐沙子奇妙洞口相同
访问纺织国家园子白菜色彩。
解析：本题答案不唯一，主要考查了同学们对形近字的辨析能力，需要同学们找准形近字的区别与联系。）
三、参***：慢吞吞水灵灵红通通。
明明白白开开心心红红火火。
又高又大又香又甜又唱又跳。
解析：本题答案不唯一，考查了同学们的词语积累能力。词语类型：a aa以及“又……又”。）
四、参***：矮小难看马虎粗心难过。
以后落后敌人。
解析：本题考查了同学们对词语的理解能力，以及这个词语的反义词，有一定难度）
五、参***：hǎo hǎo；dāng dàng；dōu dū；bēi bēi；fèn fēn
解析：本提主要考察同学们对多音字的分辨能力，）
六、参***：。
解析：本提主要考察同学们对多标点的使用能力，）
七、参***：1.月亮像一个玉盘。
2.狮子是哺乳动物，大象也是哺乳动物。
3.教室被他打扫的干干净净。（解析：本提主要考察同学们对句子的模仿能力，）
八、参***：数枝；自开；遥知；暗香。
解析：本题主要考察学生对诗词的记忆和正确书写汉字的能力。）九、一）
1.参***：5（解析：本题主要考察学生对段落的概念理解。）
2.参***：兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。（解析：本题主要考察学生对课文的观察能力。）
3.参***：（3）（解析：本题主要考察学生课文的理解。）
二）1.参***：5（解析：本题主要考察学生对段落的概念理解。）
2.参***：有名的医生； 聪明的华佗；青青的小草；拔青草；收徒弟；分斗羊（解析：本题主要考察学生对形容词和动词的运用。）
3.参***：那笑错合送脚（解析：本题主要考察反义词的掌握。）
4.参***：把、只、对、片、名、台（解析：本题主要考察学生对文字的使用。）十、范文】
小猴学飞。有一天，一只猴子正在和它的爸爸学爬树。小猴爬上树梢，忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过，小猴很羡慕，心想：小鸟会飞，我为什么不会？小鸟能做到的事我一定能办到。
于是，小猴来到山峰上，学着小鸟的样子，张开双臂，跳了下去。
可小猴发现，自己不是在往上飞，而是在往下掉。它吃了一惊。吓得大喊救命。
最终，小猴掉到了山脚下。它没有飞起来，而头上却肿起了一个大红包。
所以，小朋友千万不要像小猴那样，不自量力地去学自己无法学会的事情。该做什么就做什么，否则没有好后果。
教师点评】这篇看图写话，小作者仔细地观察了图上内容，将图上内容很详细地写了下来，其中，猴子的动作和心理活动描写很成功，结尾点明中心，全文充满了童真童趣。
人教版新课标二年级上册语文第五单元测试及解析。
班级姓名分数。
满分：100分）
一、我能写好读拼音，写词语。（8分）
qiān bǐ sōng shù xìng fú xiàn zài
zhù fú xuān bù zhuō yǐ bàng wǎn
二、我会选在正确读音后面画“√”9分）
称（chēng chēn）赞粗糙（zào cāo） 似（sì shì）的
漂（piāo piào) 流背书包（bēi bèi） 教（jiào jiāo）室
扎（zā zhā） 根打折（zhé shé 郑重（chónɡ zhònɡ）
三、我会比比一比，再组词（8分）
斤现( )弟真( )
折观( )第直( )
礼挑木根( )
扎桃术很( )
四、照样子，填空。（7分）
闻了闻了了___
一个比一个好一___比一一___比一___
苏教版二年级 上 语文期末水平测试卷
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