1、有余数除法的意义：
平均分物体时，如果不能正好分完，剩下的又不够再分，那么剩下的数叫做余数，像这样的除法叫做有余数的除法。
25÷3 = 8……1读作：25除以3等于8余12、余数单位的确定：余数的单位与被除数的单位相同。
3、余数与除数的关系：
巧记秘方：“除”字比“余”字多了“双耳旁”，所以，除数大，余数小）
在有余数的除法中，余数＜除数。或。除数。
除数；最小的余数是1当知道除数时：
余数最大=除数-1当知道余数时：
除数最小=余数+14、有余数除法的各部分名称：
被除数÷除数=商……
余数。延伸：
被除数=商。
除数。余数。
用于检验除法算式的正确性）
被除数-余数=商。
除数。5、有余数除法的竖式计算方法“一商、二乘。
三减。四比”
具体解释：一商：除数是几，就想记得口诀；商与除数的积一定小于被除数，那商就是几。
二乘：商。除数。
的积写在被除数的下面。
三减：被除数减去商。
除数。的积，写在横线下面。
四比：余数一定小于除数。
温馨提示：1、相同数位要对齐2、注意商的位置3、横式写结果。
6、有余数的除法解决实际问题，具体问题具体分析。
1）进一法(商+1才能得到答案)题目特征：需要把人或物分完、运完等。
字眼特征：至少。
最少等。典型题目：租车、租船、分组、分东西……
2）去尾法又叫去余法（商就是结果，直接把余数去掉）
字眼特征：最多等。
典型题目：买东西、做衣服、缝扣子……
7、解决周期问题的方法。
1）先找出周期（在信息窗中小旗按“红黄绿”顺序排列的，“红黄绿”就是一个周期）
2）总数÷周期。
看余数是几。
a、如果余数是2，结果是一个周期中的第2个。
b、如果没有余数，结果是一个周期的最后一个。
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