温暖亲情吧——
通过这一单元的学习，我们感受到了友情和亲情的可贵，就请大家一起走进“温暖亲情吧”去细细感受吧！
一、 字音温馨吧。（把词语与它的音节连一连。）（6分）
jié kāi jiǎn zhí cāo chǎnɡ lán ɡān xiānɡ sī qīnɡ chén
操场简直揭开清晨栏杆相思。
二、 字词训练营。（41分）
1.我能把字写漂亮。（15分）
nchònwū yóu xì
1）下课铃一响，明明着我喊：“咱们去外做
zhuō jwán
吧！”我收拾好子， 忙跑出去和大家起来。
yǎnɡ xìntáiyīn
2）哥哥了一只鸽，它经常在窗上叫。它不仅声
háichù kè
好听， 能把消息送给远的人。
2.比一比，再组词。（5分）
采直（ ）想（ ）改（ ）孔（ ）
彩真（ ）相（ ）攻（ ）孙（ ）
3.照样子，写词语。（6分）
亮堂堂： 飞来飞去：
4. 照样子填空。（7分）
新对（ 旧 ） 苦对远对危险对（ ）
闹对（ ）好对大对高兴对（ ）
5.我会查字典。（4分）
冠”用部首查字法，应先查部首再查画。
递”用部首查字法，应先查部首再查画。
6.选词填空。（4分）
个只匹张。一（ ）大嘴一（ ）想法两（ ）鸽子一（ ）战马。
三、句子快乐谷。（16分）
1.补充句子。（6分）
1笑问客从何处来。
2）愿君多采撷。
3）好孩子，不要着急。
2.照样子，写句子。（6分）
1）佳子简直要哭出声来。
简直。2）我只要看到这两只鸽子，就知道您平安地回去了。
只要就。3.把下面的词语排列成通顺的句子。（4分）
1）佳子阳光把紧紧地包在带回家裙子里。
2）特别喜欢爷爷两只那得过奖的信鸽
四、课文回放站。（12分）
1.田田帮阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地问：“你怎么知道是我？”阳阳顽皮地笑笑，说：“不告诉你！”田田使劲拍了阳阳一下，开心地笑了。
阳阳怎么知道是田田的，请你告诉大家吧。（4分）
2.在《阳光》一文中，明明是阳光没了，可奶奶为什么说阳光都跑到她心里来了？（4分）
3. 我惊喜地嚷着：“鸽子从台湾飞回来了！爷爷回到台湾了！”
想想小作者为什么会惊喜呢？（4分）
五、口语碰碰车。（5分）
佳子把阳光带给奶奶了吗？围绕这个问题，小朋友们展开了讨论。请谈谈你的看法吧！
我认为： 六、阅读跷跷板。（10分）
夏夜静悄悄。
夏夜，月光照进了小院里。
在大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。
房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……
1．短文共（ ）自然短，第二自然段有（ ）句话。（２分）
2.房间里有和2分）
3．孩子画的画中有池塘，还有分）
4.如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介绍给大家。（不会写的字用拼音）（3分）
七、写话练习吧。（10分）
我们在家里经常会发生一些有趣的事，请你选一个你最感兴趣的，先想一想，然后再写下来。
参***：一、jié kāi—揭开 jiǎn zhí—简直 cāo chǎnɡ—操场 lán ɡān—栏杆。
xiānɡ sī—相思 qīnɡ chén—清晨。
二、1.刚冲屋游戏桌急玩养信台音还处客 2. 采摘色彩直线认真想念相思改正进攻小孔子孙 3.
静悄悄笑哈哈绿油油跳来跳去大手大脚半信半疑 4.甜近安全静坏小生气 5. 冖七辶七 6.
张个只匹。
三、1. 儿童相见不相识此物最相思阳光都跑到我心里来了 2.提示：
用上加点词语，句子通顺即可。 3.佳子把阳光紧紧地包在裙子里带回家。
爷爷特别喜欢那两只得过奖的信鸽。
四、1.甜甜撅着嘴，还发出哼哼声。 2.
佳子虽然没能把阳光带给奶奶，但她对奶奶的那份孝心，对奶奶的爱，就像灿烂的阳光一样，让奶奶心里暖洋洋的，舒服极了。3.小作者为两只鸽子这么快就飞越了台湾海峡，圆满完成任务而惊奇，更为爷爷平安回到台湾而高兴。
五、略。六、1.二三 2.孩子一张画 3.荷花蜻蜓禾苗 4.略。
七、略。
苏教版二年级语文第二单元测试
出卷人 班级姓名成绩。一 汉语拼音字母表。1 m t e i q b 2.连线。e r h q i f r e i q f h 二 读拼音，写词语。zhu zh h n ji o li n f n l o sh t n ni n b i t y n c n zh o li n y si sh u x...
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