受伤的小树。
星期天的早上，我和妈妈去散步。我们在小河边发现一棵小树有一半折断了。我对妈妈说：
“小树受伤了，快给它包一包吧！”我急急忙忙跑回家，拿来了一根绳子，和妈妈一起仔细地把小树捆住。我想，现在是春天，小树很快会长出新的枝叶来的。
以后，我就经常去看小树。大约过了一个月，小树渐渐茂密起来了，像一把绿色的大伞，撑开在小河边。［自我检测］
、这篇短文共有（）个自然段，主要讲的是（）事。
、我和妈妈在河边散步时看到的小树是什么样的？一个月过后，小树又怎样了呢？在文中用“～～画出来。
、小树渐渐茂密起来了，像一把绿色的大伞，撑开在小河边。这句话作者运用了“打比方”的写法，请你也写一句这样的话。４、想一想：
从哪些句子或词语可以看出“我”发现小树折断后着急的心情？在文中用“——画出来。［读后实践］
读了这篇短文，同学们不难看出这篇短文写的是发生在“我”身边的事，请同学们也注意留心一下发生自己身边的事，先说一说，然后再写下来，注意叙述时要有条理，把事情的过程写清楚。请太阳。
很久很久以前，摩天山背后有十二个太阳。
有一天，十二个太阳一起跑了出来，大地被烤干了，人们躲进了山洞。国王派神箭手去射太阳。神箭手一口气射下了十一个太阳，最后一个太阳吓得躲到山背后去了。
没有太阳，人们过着黑暗的日子。国王派**的狮子去叫太阳出来。狮子冲着摩天山吼：
“太阳老鬼，快出来！”太阳听见了，心想：这样没有礼貌，我偏不出来。
狮子吼了九天九夜，喉咙喊哑了，太阳还是不出来。
有个农民对国王说：“派大公鸡去试试吧。”大公鸡飞上树梢，有礼貌地叫道：“太阳公公，请出来吧！”太阳听了小眯眯地出来了。
从此，每天清晨，太阳一听到公鸡叫，就出来啦。［自我检测］
、这个故事共有（）个自然段，故事的大意是（）。国王为什么要派神箭手去射太阳？后来为什么又去请太阳呢？这是怎么回事？你能说给大家听吗？
想一想：为什么狮子去叫太阳，太阳不肯出来，公鸡去请太阳，太阳就出来了？你从中明白了什么？［读后实践］
同学们从上幼儿园起就听阿姨讲故事，步入学校的大门仍在听老师讲故事，你能根据阿姨、老师讲的故事，自己也编一个故事吗？展开丰富的想象，把故事编得合理有趣些。
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二年级下期阅读训练 八 姓名。一 来份点心 加标点 1 窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌 2 明天你能和我一起去小刚家吗 3 天空的云朵一会儿像小鸡 一会儿像小马 多么好看啊 4 我的书包里有语文书 数学书 书 二 小菜一碟 照样子把句子写得更生动 例 小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。1 ...
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一 春妈妈的三个小姑娘 春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春 前长。啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的...