语文苏教版二年级上册拓展阅读 增强体悟

发布 2024-04-08 02:35:09 阅读 5077

四、悟诗情那**爷爷在什么情况下,写了这首诗呢?

作者借物咏怀,表面写松,其实写人。当时,我国经济发生严重困难,在共产党和人民**的领导下,很快渡过了难关。**元帅通过写青松傲霜斗雪的品格,歌颂了在困难面前不屈服的中国人民。

1、说说这里大雪指的是什么?(经济困难)青松指的是什么?(中国人民)2、你现在就是面对困难威武不屈的中国人民,你可以加上动作,再来读一读。

3、请小朋友看一看127页的读读背背,图中是为了建立新中国,在敌人的屠刀下威武不屈,大义凛然的烈士们,他们就像脚下的宁折不弯的青松,你还可以加上动作,再来读一读。(拍照7)四、拓展阅读:

师:《冬夜杂咏》这个组诗中,还有两首也是反映菊花和梅花的高洁、顽强,可以利用学习古诗的方法,任选一首诗交流你的学习体会。

红梅隆冬到来时,百花迹已绝。红梅不屈服,树树立风雪。

秋菊。秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何!

苏教版二年级语文阅读练习

阅读1小猴看见妈妈戴着眼镜读书 写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说 戴上眼镜看得清楚。一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊 再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说 妈妈和奶奶骗我!猴妈妈知道了,对小猴子解释说 奶奶年老了,戴老花眼镜 妈戴的是近视眼镜。事情往...

苏教版二年级语文上册

一 借助 步入意境激发学生学习热情。1 和录像 丹顶鹤从北方向南方边飞边鸣的迁徙的场面 老师朗诵第一自然段导入新课。2 指名朗读第一自然段,相互评价。3 请学生伴着 朗读第一自然段。二 增加密度开阔视野引导学生自主 一 导读第二自然段 提问 看了录像后,你觉得丹顶鹤怎么样?出示静止的丹顶鹤的画面和第...

苏教版二年级语文上册

2013 2014学年度第一学期周考试卷。二年级语文。满分 100 分出卷人 唐如月 2013 11 21 一 在括号写出该字的音序,并将这些字按音序顺序排队。排列的是汉字。3分 骏侧牦椰蟒猬。二 看拼音,写词语。16分 xu hu l m i hu b n ti o sh n c d o cu z...