一、看拼音,写词语。(8分)
míng lìang fēng shōu jié bái huǒ bàn
fēi cháng dǎn xiǎo yùn féi wéi jīn
二、连一连,给词语找朋友。(8分)
漂亮的眼睛悄悄扇动。
好听的小鸟轻轻观察。
明亮的清香细细缝补。
淡淡的歌儿密密说话。
三、比一比,再组词。(8分)
伙棵浇凉( )
火果烧京( )
四、选字填空(5分)
1、秋天的大地一片( )收的景象。( 风丰)
2、我知( )秋天已经来( )到道)
3、两只漂亮的小鸟( )过来,落在小鹿头上的小树杈上唱着( )常好听的歌儿。(非飞)
五、写几个这样的词语。(5分)
蹦蹦跳跳。六、生字百变。换一个偏旁变成新字。(6分)
惊-(忄 )+冫 )=凉棵。
眼浇。完结。
七、写出带有下面部首的字,在组词。(12分)
攵冫亻。土。
八、根据课文内容填空。(12分)
1、小鹿从﹎﹎﹎的水面上看到,两只小鸟﹎﹎﹎他们有﹎﹎﹎小鹿在心里悄悄地说:“唱吧,唱吧,我是﹎﹎﹎欢迎﹎﹎﹎
2、﹎﹎的小花,有个﹎﹎﹎的愿望:﹎﹎来了,我要送给人们﹎﹎﹎
3、﹎﹎的雪花,有个﹎﹎﹎的愿望:冬天来了,我要给小学生们送去﹎﹎﹎和欢畅……
九、我会填词(6分)
﹎﹎﹎的眼睛 ﹎﹎的小鹿 ﹎﹎地笑。
﹎﹎﹎的小鸟 ﹎﹎的水面 ﹎﹎地跑。
十、阅读短文,完成练习。(15分)
1)课内阅读:想一想课文的内容,再做一做。
1、“长眼睛的小树”指的是﹎﹎﹎
2、读小鹿心里说的话。
小鹿在心里悄悄地说:“唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟来唱歌……”
1.这一段说要读出什么语气?请在适当的语气后打“√”
高兴平静( )
2.小鹿感到快乐的原因是。
2)默写《游子吟》
游子吟。唐)孟郊。
3)课外阅读
自从上次乌鸦从瓶子里喝到水后,动物们都夸它聪明,乌鸦也有点沾沾自喜。
一天,乌鸦从城市飞到了乡村,天气很热,乌鸦口干舌燥,想喝水。这时,它看到一口井,飞过去一看水好深呀!正好附近有一堆石子,它便飞过去叼起石子放在井里,一颗、两颗···放了好多。
它一看水没涨,又去叼了许多石子放进井里,井水还是没见涨。这时来了一只猴子,猴子说:“你的老办法喝瓶子里的水行,喝井里的水就不行了,看我怎么把水取出来 。
”小猴子先拿一只木桶,又拿绳子把木桶捆住,然后把木桶放在井里,再提上来,满满的一桶水。猴子说:“给喝吧”。
乌鸦说:“thank you。”小猴子提醒乌鸦说:
“面对不同的事情要用不同的方法。”乌鸦说:“谢谢你的提醒,看来我还要不断学习呀!
”从此它们成了好朋友。
1、请你给短文起个名字,写在文前的横线上。(2分)
2、乌鸦又是怎样喝水的?用“﹎﹎画出具体的句子。(2分)
3、想一想:这次乌鸦怎么没喝到水?(2分)
4、你想对这只乌鸦说什么?请你写下来。(4分)
十一看图写话(15分)
仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。
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