一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分）
二、请你用“√”标出正确的读音。（6分）
**（yuè lè） 望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎnɡ chánɡ）
聪明（mínɡ mín） 活泼（bō pō） 伸手 （shēn shēnɡ）
三、词语接龙。（6分）
父亲→亲人→人生→（
看见。四、写出下列词语的反义词。（6分）
美（ ）贫（ ）危险（ ）
苦（ ）哭（ ）寒冷（ ）
五、选词填空。（8分）
1、到处处处。
１）乌鸦口渴了，（ 找水喝。
２）他（ ）为别人着想。
2、练习学习。
1）我每天都（ ）跳远。
2）小朋友们正在认真的（ ）新课文。
六、照样子写词语。(12分)
例：摇摇摆摆。
例：一片片叶子一棵棵___一把把___
例：跑来跑去 __来___去 __来___去。
七、在括号里填上适当的字词。（8分）
画 ）太阳一（ ）马 （）的小鸟。
）虫子一 （ 桥 （）的孩子。
）二胡一 （ 椅子 （）的心情。
八、句子。（15分）
一）照样子写句子。（6分）
例：天上有一个月亮。（弯弯的）
天上有一个弯弯的月亮。
1、地里长着蔬菜。 （各种各样的）
2、小明走进公园。 （兴致勃勃地）
二）把句子补充完整，并在括号里加上标点符号。（9分）
1、__真___啊( )我多么想。
2像。3为什么。
九、想一想、背一背，把古诗填写完整。（8分）
山行。远上寒（ ）径斜，白云（ ）有人家。
停车（ ）枫林晚，霜（ ）红（ ）二月花。
十、请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。（4分）
）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
）早上，我吃过早饭上学。
）学校里一天的学习生活真让人高兴！
）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。
十。一、读一读、想一想、做一做。（5分）
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨住了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
要求：先读懂短文，再完成以下填空。
1.这个故事有（ ）自然段。（1分）
2.划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 （2分）
3.公鸡脸红了，是因为：（在正确答案后面打“√”2分）
1)公鸡很生气。 （
2)公鸡很着急。 （
3)公鸡难为情了。 （
十。二、仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和。
表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。（12分）
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