班级姓名。
一、根据课文内容填空。
1.太阳慢慢地它那涨红了，把身边的云染成了。
2.云房子造好了：有的像那样傻傻地横着，有的像那样美美地开着，有很高的 ，有很宽的 ，也有小得只可以。
3.丹顶鹤很逗人 。它的长， 长， 也长。丹顶鹤不论是的地上还是在天上 ，都显得那么 。传说丹顶鹤是所以人们又叫它它之所以叫丹顶鹤是因为。
4.冬天到了，燕子蜜蜂小青蛙我知道冬眠的动物还有。
5.孔繁森悄悄地献血。医生见他又不好，没有 。经孔繁森恳求，医生才勉强 。
6.禹下决心要他吃尽了走遍了仔细察看他老百姓挖通了劈开了引导洪水。
7.梅兰芳学艺的决心他飞翔的鸽子，或者游动的鱼儿他的双眼人们都说，梅兰芳的眼睛。
8.狼为了吃掉小羊，故意找碴。第一次说小羊把它喝的水第二次说小羊去年第三次说骂它的。
二、读短文，完成练习。
一）小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说的对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五米，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！真合适。
1.短文共有个自然段，第二自然段有句话。
2.小猴做新衣服， 请教再请教 ，最后请教。
3.小猴能穿上合适的新衣是听了话。小猴在短文中说的一句话是。
二） 青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，可机灵了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！
1.这段话共有句，第句是写青蛙大肚皮的。
2.这段话是写青蛙外形的。先写 ，再写 ，然后写 ，最后写 。
1是“田间勇士”。
三） 秋天到了，野外的景色很美。
在我们村外有一（ ）枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好。
看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一（ ）火，把天空都映红了。
在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一（ ）孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的……闪着迷人的光彩。
一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1.在文中括号里填上合适的量词，用“——画出描写葡萄颜色的词。
2.短文写的景色很美，写了和两个地方。写果林时，写了 、
三种水果。我们知道秋天的水果还有 。写秋天的枫叶时，把枫叶比做 ；把柿子比做 ；把苹果比做。
3.写出两个关于秋天的四个字的词语。
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