二年级语文学情调查试题（三）
班级姓名成绩。
一、还记得字母表吗？请你把下面的字按字母表顺序重新排列，再写下来。（3分）
阅届挂哪恳染。
二、看拼音，写词语。（34分）
sēn cāng xiānpiāo
）林 （ 松花（ ）雪花（ ）
dēnɡ chànɡ dànuā
）高山 （ 山歌 （ 秋千 （ 秋风。
lǐ pào wěi ba miáo hóng piān xīn dài tì
jiào hǎn shēn qínɡ qīnɡ xīn bǐ jiào dào lǐ
tōnɡ ɡuò pīn mìnɡ yǒu shàn
三、根据情境，填写诗句。（5分）
1、我这次取得了好成绩，老师夸我，同时勉励我。
2、望着天上圆圆的月儿，远离家乡的人不由得吟诵起。
3、妈妈常教育我老大徒伤悲。”
四、想课文内容填空。（14分）w
1、本学期随着课文，我去过了丹顶鹤的第二故乡还游览过美丽的跟爷爷奶奶一起欣赏了的美景。又认识了的梅兰芳的**的达尔文。最后，认识了几个动物朋友，有的狐狸的狼和的乌鸦。
2、**爷爷赞扬青松品质的诗句是。
3、洪水被了，老百姓过上了的日子，大家感激这位的伟大英雄。从此，大禹的名字。
五、按要求完成练习。（22分）
1、在句中填上合适的词语，让句子变得更具体。
的蓝天上飘着的云朵。
下课了，同学们在的校园里地玩耍呢！
2、把句子写成比喻句。
黄叶落下来。
3、填上合适的表示颜色的词。
秋天在田野里的高粱的棉花的稻子；秋天在果园里的葡萄的梨的枣子。
4、中国申奥成功，看着全国人民激动的情景，让想起这几个成语。
5、看到“冬天”这个词，我想到这些小动物和还想到和这些植物，有一幅对联就写过它们。
六、阅读短文，完成练习。(9分)
四个太阳。我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶正忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的甜香。
我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色的呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
1、短文共自然段。
2、连一连。
绿绿的太阳金黄的太阳红红的太阳彩色的太阳。
春天夏天秋天冬天。
3、我画了个绿绿的太阳，给大家带来了我画了个红红的太阳，给小朋友带来了。
4、你想画什么颜色的太阳呢？仿照短文，写一写。
七、写话练习。（13分）
1. 小朋友们，课间同学们在操场玩得多热闹啊，快来写一写吧！（6分）
2.去年冬天下了一场大雪，你一定看到了美丽的雪景，和小伙伴们玩得很快乐吧，那么，赶紧来写一写吧。（7分）
下雪啦！下雪啦！
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班级姓名。一 根据课文内容填空。1.太阳慢慢地它那涨红了，把身边的云染成了。2.云房子造好了 有的像那样傻傻地横着，有的像那样美美地开着，有很高的 有很宽的 也有小得只可以。3.丹顶鹤很逗人 它的长，长，也长。丹顶鹤不论是的地上还是在天上 都显得那么 传说丹顶鹤是所以人们又叫它它之所以叫丹顶鹤是因为...