2015-2016学年语文s版二年级语文第三单元复习检测。
班级姓名成绩书写等级
一、 看拼音写词语。
suī rán wǎnɡ chánɡ huò zhě huān yínɡ páng biān
pǎo bù shēn qiǎn yǔ yán pò huài xiān xuè
zhì jīn gān jìng guā fēng liǎn sè
二、给加点字选择正确读音，并画上“—”
兴奋（xīnɡ xìnɡ） 观察（chá cá） 使劲（jìn jìnɡ）
高兴（xīnɡ xìnɡ） 坚硬（yìn yìnɡ） 一匹（pí pǐ）
正好（hǎo hào） 为难（wéi wèi） 淹没（mò méi）
爱好（hǎo hào） 为了（wéi wèi） 没有（mò méi）
三、比一比再组词。
往（ ）吓（ ）弓（ ）信（ ）或（ ）
住（ ）虾（ ）张（ ）言（ ）式（ ）
刮（ ）做（ ）及（ ）弓（ ）净（ ）
乱（ ）作（ ）极（ ）引（ ）争（ ）
四、熟读成语。
）愤（ ）强致志聚精（ ）神
）强（ ）息鼻肿头（ ）血（ ）
五、 读句子，找出意思相反的词写在括号里。
1、原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
2、冷清的森林一下子变得热闹起来。
3、我们做什么事都要一心一意，如果三心二意将会一事无成。
六、造句。或者：
连忙： 仔细：
七、按原文填空。
1到（ ）何（ ）复（ ）归？
不努徒伤悲！
2、合伙的人们如果不是什么事也。
闹（ ）闹（ ）白费力，到头来，只能是自寻烦恼。
3、天鹅、大虾和梭鱼没有把大车拖走是因为。
4、学了《小猫刮胡子》这一课，我知道了小猫的胡子是用来。
5脑筋，不去（ ）是不行的。
八、快乐阅读。
我要的是葫芦。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
1 这篇文章有（ ）个自然段。
2、在括号内填入恰当的词语。
）的葫芦藤的小花的小葫芦。
3 照样子写词语。
一个一个。4、用画“ ”的词语写一句话。
S版二年级上册语文第三单元单元分析
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语文S版二年级上册第三单元教案
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S版二年级语文第二学期第三单元试卷
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