2014-2015学年度第二学期新课程素质能力测试二年级。
语文综合测试卷。
第1-8单元）
考时：60分钟满分：100分。
班级姓名考分。
一、基础乐园。
1、我会写漂亮的字。（10分）
bō li qī fù mìfēnɡ nǎo jīn dànké
dù juān hū huàn huànɡ dànɡ jì xù pō sǎ
2、比一比，组词。（8分）
锋购传逃。蜂沟转桃。
淡组岭陈。谈祖铃阵。
3、多音字组词。（6分）
kōnshènshǔ（
空盛数。kònchénshù（
4、按查字典的要求填表（8分）
5、我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 6分）
1．例：照相——照相机（3分）
洒水。2．例：奶牛——牛奶（3分）
山上。6、我会连（4分）
窄稀一台电扇。
稠宽一幅寓言。
贱富一枚图画。
穷贵一则邮票。
7、把词语补充完整。（12分）
秀丽绚丽焕然。
金光胜（ ）迹揠（ ）助（ ）
清新的繁华的明亮的。
慢慢地认真地满意地。
8、我会填词。（6分）
产生发生果然居然发明发现。
1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。
无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。
2）、列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的家。
没有想到，我（ ）能得到一等奖。
3）、指南针是我国古代四大（ ）之一。
春天来了，我（ ）迎春花开了。
二、积累天地。
1、我会背，也会写（6分）
1）、迟日江山丽。
2夏满芒夏暑相连。
3坏事往往能变成好事。
4）、天才是加上。
2、填空。（9分）
1）、本学期学过的古诗《草》。
2）、本册课文，我记住了这样一些人：法国科学家___做的杯子实验；还知道一些地方：祖国宝岛台湾的盛产葡萄的新疆还知道了一个节日：傣族人民的___节。
三、阅读**。
读短文，回答问题。（10分）
地球清洁工。
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆。
( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”
1．文中说到的地球清洁工有。
4分）2．为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（2分）
3．你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（2分）
干干净净。4．你还知道谁是地球清洁工吗？（2分）
四、写话展示。
一个学期就要过去了，这学期你一定又学到了很多的知识，长了许多本领。你能用“我学会了 ”为题，写一段话吗？可以说说你学会了什么？是怎样学会的？（15分）
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