时间：60分钟满分：100分。
一、积累与运用(40分)
1. 根据拼音写出相应的汉字。
yáng传柳水海___
bù__首散谷。
yuán 水来 __形。
2. 读一读，连一连。
姹峦缘郁绽滔弦。
yuán chà luán xián tāo yù zhàn3. 选择合适的字词填空。
像象。大___又高又大，身子___一堵墙。
坐做座。小丽安静地___在她的___位上___作业。
满意愿意。张老师和蔼可亲，同学们都___接近她。
看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来，爸爸露出了___的笑容。
于是就是要是。
___明天不下雨，我们就去公园玩。
青蛙觉得自己住挺好的，__就不再卖泥塘了。
4. 换一换组成新字再组词。
例：棍 - 木 + 氵=混混- 氵= 昆___抢仓___险。
5. 按要求填空。
题”是___结构，部首是___与它读音相同的字有___我可以用___查字法查到它的读音是___
6. 填字游戏。
绿树成碧辉煌 __花盛开。
___流不息守___待兔好学不___
二、组词练习(40分)
7. 给句子中划线的字选择一个正确的音节填在横线上jiān jiàn
绒线团中间___是一只黑白相间___的花猫。
shènɡ chénɡ
傣族人民盛___上美酒，举行盛___大的仪式欢迎***。
8. 改写成被字句。
我把小蜜蜂放了。
我把玉兰花画了下来。
先把大象赶到一艘大船上。
人们让我把很多能量聚集到一点上。
他把羊圈修得结结实实的。
人们把这条贯通中西方的上路称作“丝绸之路”。
妈妈把雨衣给了萨沙。
小哥哥使劲踩着水，把水溅得高高的。
9. 写近义词。
忽然——_逐渐——_
立刻——_徐徐——_
喧闹——_暗示——_
泄露——_满意——_
10. 认真观察下图，图中画的是什么季节？天气怎么样？他们在什么地方做什么？想好后再写下来。
11. 补充下面的句子。
种瓜得瓜，__
儿童相见不相识，__
重重叠叠上瑶台，__
千里之行，__
万事俱备，__
___雨后全无叶底花。
三、提升练习(20分)
12. 学一学，用词语写一句话。
1. （1）***不仅背得快，而且记得牢。
不仅……而且……
2. （2）他一手拿刀，一手拿苹果，慢慢地削。
一手……一手……
13. 小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写清楚，
让我们比比看谁写的最生动。
14. 写话。
请用上“先……然后……再”写一写自己平时做过的一件事儿。
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