第4单元达标测试卷。
时间：90分钟满分：100分。
基础达标我会做。
一、字词积累。(27分)
1．下面每组中都有一个错误的拼音，用“——画出来，并改正。(4分)
1)宣布(xüān) 迟到(chí) 医疗(liáo)(
2)拆开(chāi) 愉快(kuài) 或者(huò)(
3)哄笑(hǒnɡ) 除去(chú) 催化(cuī)(
4)额头渗汗(chèn) 湿润(rùn)(
2．看拼音，写字词。(7.5分)
chāi lín jū pó bān jí
1) 妈妈出，阿来接我，jiào tián tián mènɡ
告诉我睡一，做个的，妈妈就回来了。
xiāo xi chuán zhěnɡ shì
2)当我们又得第一的来，个教都沸腾了。
3．我会用部首查字法查字典。(8分)
4．在“——上组新字，“(里组词。(7分)
里＋予口＋向。
你＋心呼－口。
古。5．词语接龙我最棒。(6分)
代替。整齐。
相扑。二、句子训练。(6分)
1．壳蜗牛的背着整天沉重(连字词成句)
2．小鸟儿唱着歌。(扩句)
3．妈妈的嘴巴微微张着，好像在给我唱催眠的歌谣。(仿写)
妈妈的嘴巴微微张着，好像。
综合训练我能行。
三、语言积累。(10分)
1．看图写诗。(4分)
2．词语积累。(6分)
)(不厌锲而滴水( )
以上词语都是表现的，我也能写。
四、教材回顾。(5.5分)
1．歌声会把您领进山野，让您看到。
闻到的芳香，听到的欢歌。
2．《妈妈睡了》表达了___之爱，__**___
3．只要小蜗牛醒着，就会给大家送___也就是把___和___送给了大家。
五、口语交际。(6分)
妈妈睡了》让我们感受到深深的母子情，其实生活中爸爸妈妈对我们的爱无处不在，把你体会到的父母的爱分享给大家吧！
读写应用我来秀。
六、课内阅读。(9分)
这天早晨，珍妮忐忑不安地回到了学校。她站在教室门口，摸了摸头上的帽子，迟迟没有进去。
可是，让她感到意外的是，班里的每一个同学都戴着帽子。和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那么平平常常，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
1．照样子，写词语。(2分)
五花八门(带数字。
平平常常(aabb式。
2．珍妮为什么站在教室门口，迟迟没有进去？(2分)
3．珍妮“轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美”，她为什么笑了呢？(3分)
4．结合全文，你明白了什么道理？( 填字母)(2分)
a．我们上学都要戴漂亮的帽子。
b．我们要听老师的话，做一个听话的好学生。
c．我们要学会友善地对待身边的人，关爱他人。
七、课外阅读。(11分)
小公鸡放暑假了，他想找工作。他要帮助鸭妈妈孵小鸭，但鸭妈妈信不过他；他要帮乌龟打扫海滩，乌龟说他不会游泳，太危险。
小公鸡四处碰壁，只好垂头丧气地回了家。他看见桌上堆满了没洗的碗碟，地板上布满灰尘，床上的被褥也没叠。
哈，我可以为妈妈工作！”小公鸡高兴地说。他又叠被褥，又洗碗，扫完地，还烧了一壶开水，最后还做了一顿晚饭。其实，家里有许多工作，只是他原来没有想到罢了。
小公鸡一边干活一边唱歌，开心极了。
1．根据解释在短文中找出相应的词语。(1分)
形容情绪低落、失望懊丧的神情。(
2．在短文中找出下列词语的近义词。(3分)
帮忙( )清扫( )高兴( )
3．判断正误。(4分)
1)鸭妈妈不让小公鸡帮她孵小鸭，是因为小公鸡不会。(
2)乌龟不让小公鸡帮他打扫海滩，是因为小公鸡不会游泳。(
4．小公鸡为妈妈做了哪些工作？用原文内容回答。(3分)
八、看图写话。(20分)
观察**，图中都有谁？他们在做什么？是怎样做的？想一想，写一写。
第4单元达标测试卷。
一、1.(1)xüān xuān (2)kuài yú (3)hǒng hōng
4)chèn shèn
2．(1)差邻居婆班级觉甜甜梦。
2)消息传整室
3．亻 4 rèn 示例：任务。
厂 7 hòu 示例：丰厚。
氵 3 hàn 示例：出汗。
弋 3 shì 示例：式子。
4．野示例：野地响示例：响亮。
您示例：您好乎示例：在乎。
示例：苦苦口姑姑姑故故乡。
5．示例：替身身体体力力气。
齐全全才才学学习。
扑灭灭火火苗苗条。
二、1.蜗牛整天背着沉重的壳。
2．示例：漂亮的小鸟儿唱着欢快的歌。
3．示例：在给我讲动听的故事。
三、1.茅檐长扫净无苔，花木成蹊手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
2．学而不舍石穿学习态度。
示例：专心致志循序渐进。
四、1.小溪里流动的清波山花扑鼻。
百鸟齐鸣。2．母子孩子妈妈妈妈孩子(后四空也可填：妈妈孩子孩子妈妈)
3．微笑温暖开心。
五、示例：我的爸爸妈妈非常爱我，每天早晨天不亮，妈妈就起床给我做早饭，为了让我吃饱、吃好，不停地变着花样做。今天包子和米粥，明天面包加牛奶。
饭后还要送我上学，日复一日，年复一年，特别辛苦，我爱我的爸爸妈妈。
六、1.示例：三心二意十全十美许许多多。
明明白白。2．因为她担心别人会嘲笑她。
3．她觉得自己和别人一样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
4．c七、1.垂头丧气
2．帮助打扫开心。
4．他又叠被褥，又洗碗，扫完地，还烧了一壶开水，最后还做了一顿晚饭。
八、思路点拨：先仔细观察**，结合想象把图①和图②的内容联系起来。图①我们看到雨天有两个同学没拿雨具，一个男同学穿着雨衣。
图②是三人披着雨衣一起走。接着根据图中人物的表情，以及两幅图的变化想象他们可能怎么说，怎么做。最后把看到的、想到的写下来。
注意语句通顺，标点正确。
例文略。
冀教版小学语文二年级下册 第4单元知识小结
第四单元知识小结。一 易读错的字。盲 m ng 婆婆乐呵 h 呵扑 p 鼻拆 ch i 开。愉 y 快 li o活泼 p差 ch 不多。残 c n 酷迟 ch 迟任 r n 何红润 r n 催 cu 眠歌谣 y o慈祥 xi ng 均匀 y n 渗 sh n 出妨 f ng 碍。二 易写错的字。邻 ...
冀教版二年级下册语文第4单元试卷
单元检测。一 我是小小书法家。我能看拼音写汉字，并且能把字写好看。16分 二 我是小小观察家。24分 1 给部首找朋友。12分 忄氵。扌冫。2 我能给下边的字换个部首，组成新字，再组词。12分 谁科蛙。烂粉字。三 我是成语积累家。12分 不 豫洋洋为是 忐忑慌慌大摇。四 阅读短文，回答问题。15分 ...
2019春冀教版小学语文二年级下册第一单元测试题
姓名分数。基本技能。1 连一连。一片片。一枝枝。一根根。一张张。一幅幅。荷花。荷叶。图画。苇篾。苇席。金色的。广阔的。可怜的。伤心地。和气地。说话。哭泣。光芒。地方。孩子。2 写出与 春 有关的成语。春 化 春 拂 春 花 春 盎 春 秋 春回春 媚春 园。3 春 字诗。1.不知细叶谁裁出，二月似剪...