部编版小学语文二年级下册第五单元测试题。
一、 用“√”给下列加点字选择正确读音。
磨坊(fǎng fáng) 半晌(xiǎng shǎng) 后悔(huǐ huì)
严肃(sù shù) 羊圈(quān juàn) 阻挡(dǎng dàng)
二、 填一填。
1、比一比，再组词。
狼愿丢该（ ）
狠原去刻（ ）
2、加偏旁，组成新字再组词。
皮占—()合—()音—()
亥果。3．写出下面词语的近义词。
赶紧——(端详——(立刻——(突然——(
三、选词填空。
严格严肃严厉。
l.他打碎了花瓶，受到妈妈（ ）的批评。
2.执法者对自己要求不（ ）怎么能公正执法？
3.老师的神情变得（ ）了。
没精打采筋疲力尽。
4.他从中午一直忙到太阳落山，弄得。
5.昨晚上看电视看得太晚了，今天上课我总是的。
四、根据句意，给多义字“白”选择正确义项。
白： ①像雪花或乳汁一样的颜色；②空的，没有加上其他东西的；③明亮；④清楚；⑤没有付出代价的；⑥没有效果，徒然。
1.他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。
2.小阳长得又白又胖，特别招人喜爱。
3.他的儿子不明白是怎么回事。
4.清晨，东方发白，天亮了。
五、按要求写四字词语。(6 分)
式。2.出自寓言故事。
3.含“笑”字。
六、用下列加点词写句子。(6 分)
1.他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”
2.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
3.那么河水到底是深还是浅呢？
七、照样子，在括号中填上恰当的词语，使句子更具体。(10 分)
例：他在田边(焦急地)转来转去。
1.小马( )说：“怎么不能？ 我很愿意帮您做事。”
2.小马驮起口袋往磨坊跑去。
3.我看杨桃画杨桃。
4.小马说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”
八、照样子，改写句子。(4 分)
例： 羊已经丢了，还修羊圈干什么？
羊已经丢了，不用修羊圈。
1.冬天来了，春天还会远吗？
2.老师的教诲怎能不让我终生难忘呢？
九、阅读短文，回答问题。
一) 揠苗助长(节选)
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
1. 文中哪些词语表现了人物焦急的心情？
3. 文中加点词“好像”能不能去掉？ 为什么？
3.文中画线句描写了这个人的外貌心理语言行为)。
4.“我得想个办法帮它们长。”从结果看，这个人的做法用俗语说就是帮。
十。一、课外阅读。（10分）
爱动脑筋的孩子
华佗（tuó）是我国古代的名医。
华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮母亲打柴、放牛、养蚕。
有一天，华佗和几个小朋友一起摘（zhāi）桑叶，一位老爷爷路过问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝条那么细，根本上不去！
华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，把枝头压低。这样就摘到了树顶上的叶子。
老爷爷笑了，说：“我收你做徒弟。”原来，老爷爷是当地有名的蔡医生。
1.华佗是怎样摘到桑树顶上的叶子的？（5分）
2.读了这个故事，你明白了什么？（5分）
十。二、快乐写话。（15分）
仔细看图，想一想，小明在做什么，后来发生了什么事情？
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人教版二年级语文上册第五单元达标检测。班级 姓名 分数 一 我会填 7分 b n b nb nm i sh nr nw nx nxu nk 二 我会选 12分 肉刀鱼石头猫人。一只一个一把 一块一条一盘 三 比一比，再组词 10分 快 果 毛 不 句 筷 课 笔 坏 包 四 我会填 16分 人心齐人...
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春人教新课标小学语文二年级5 6单元检测。考时 60分钟满分 100分姓名分数 一 看拼音，我会写。8分 c i h nzh zhji qi np p n b lip suj xbo 二 比一比，再组词 8分 沟岭桥柏 购拎骄泊 三 用音序查字法，查下面的字。7分 四 我会连。8分 五 我会填量词。...
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