2019-2020年二年级下期语文期中检测题。
一、看拼音写词语。(12分)
二、在括号里写上大写字母。
q ()h ()r ()b ()l ()i ()g ()t ()三、查字典,填空。
字大写字母部首共几笔组词梦()(瓣()(四、组词。
骄()蜓()闭t n ()桥()挺()闲d n ()五、把词语补充完整。
夜()降()山()水()历史()(心一意()令五申()上八下(()分明月()面八方()神无主(()死一生。
六、用“游”字组成(至少写6个)。
七、照样子,填上合适的词。
例:铺上(地毯)抖动()欢迎()⒉例:一阵阵(大风)一列列()一条条()⒊例:认真地(写)高兴地()甜甜地()华()高()面威风)室九空)()表演(一座(伤心地())
八、照样子,写句子。
例:小蝌蚪甩着(长长的)尾巴(快活地)洲来游去。⒈小黄鸡()向梅梅报喜,梅梅()笑了。
妈妈的爱是()风,是()伞,是()泪,是()吻。九、字、词、句交朋友。
例:灯灯光一束灯光一束灯光照亮了天安门1、亮()(2、校()(十、连一连。
密密的溪水热闹的辆穿着电视。
高高的森林安静的星望着风衣。
清清的小路闪闪的场看看**。
弯弯的山峰来往的室听着远方。
十。一、找出下面句子中的错别字画出并改正过来(1)他掉进坑里,浑身粘满泥。()2)这只猫总想淹盖自己的过失。()3)放学的路上我们不要贫玩。()十。
二、按课文填空。
1、牧童林越。()捕鸣蝉,忽然()(
2、日月潭很深,湖水()(湖**有叶。
)()小岛把湖水分成两半,()像圆圆()(叶()(南边像叫()(人们称它为()(十。
三、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话,把序号写在括号里。()叔叔,你的包丢了!”明明一边喊一边追。()明明捡起包,抬头一看,车已经骑走了。
)有一位叔叔骑着自行车,走过明明家门口,车上的一个包掉了。()星期天下午,明明在家门口玩。()明明追上来,把包还给叔叔。
十四.把下面的词组成句子并加上标点符号(1)青虫在墙角吃小鸡。
)(2)山村温暖的洒满阳光。
3)的多叫声小青蛙好听啊。
4)和小明都到去了呢李东哪儿。
十。五、填定反义词或近义词(1)反义词。
贫穷()落后()熟练()耐心()失败()怀疑(难过()仔细()不幸()附近()许多()破坏(脏()坏()懒()端端。
2)近义词。
非常——优异——耐心——激动——十。
六、照样子写一写。
打闹(打打闹闹)老实()轻松()高兴()
亲热()热闹(()快乐()十。
七、照样子写一写。
1、亲热-亲亲热热热闹-((
轻松-()老实-((
2、懒洋洋绿油油湿(()十八.加偏旁变新字。
斗+()干+()
十。九、把下面句子改成有“把”字的句子。
1、雨水打湿了他的衣服。(2、弟弟在一个大盆里养鱼。(二。
十、把下面句子改成问句。
1、白云在天上飘是风吹的。(2、谁也没有那么大的力气提起这杆大称。(3、更多的水汽就可以推动更种的东西。()结实)结实-)快乐-)甜莫+()由+()
二。十一、阅读短文,回答问题。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样,别人适合的东西,对自己不一定适合。⑴根据课文内容填空。
妈妈适合戴(),奶奶适合戴()。
小猴戴妈妈的眼镜的感觉是(),戴奶奶的眼镜的感觉是()。3这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“√”小猴不能戴奶奶的眼镜。()小猴不能戴妈妈的眼镜。()
对别人适合的东西,对自己不一定适合。()二。
十二、读句子,选择适当的字,填在()里。艺意慢漫。
1、北京举办“奥运会”具有十分重大的()义。2、陈丹同学是我们学校文()小组的成员。3、下了一天的大雨,海水都()过了小桥。4、在大雾的天气里,汽车必须要()。
做作坐座。)车()落()业()事()
象像向相。大()好()画()方()(
二。十三、我能把句子补充完整。(6分)
1、我要2、我校34追黄蝶5千秋雪万里船。6、赠人玫瑰7春风暖万家。8、默写古诗《草》
二。十四、课外知识(请你默写一首课外古诗或一句名言)。(5分。
二。十五、按要求,我能写。
1、我们的学校很美。我写学校美丽的景色。(10分)
二年级下期语文期中检测题
个人收集整理 zq 一 看拼音写词语。分 二 在括号里写上大写字母。资料个人收集整理,勿做商业用途。三 查字典,填空。字大写字母部首共几笔组词梦 瓣 四 组词。骄 蜓 闭 用途。桥 挺 闲 用途。五 把词语补充完整。夜 降 山 水 人收集整理,勿做商业用途。心一意 令五申勿做商业用途。分明月 面八方...
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