年级姓名：1、拼**园。（22分)
1）读拼音，写词语。(16分）
xióng wěi pō shu yīng gāi shān gāng
fēn fāng shì ji xū yào ān jìng
2）给加点的字选择正确的读音，用√标出。（6分）
睡觉（ jiào jué ）高兴 （xìng xīng） 暑假（ jiǎ jià）
觉（ jiào jué）得兴（xìng xīng）奋假如（ jiǎ jià）
2、词语乐园。(23分）
1）比一比，再组词。（10分)
提（ ）坡（ ）峰（ ）浇（ ）喝（ ）
题（ ）拔（ ）锋（ ）烧（ ）渴（ ）
2）照样子，写词语。（6分）
例；奶牛——（牛奶。
牙刷水池蜜蜂——（
图画风扇美好——（
3）选词填空。（7分）
祝福祝愿。1.人们一边欢呼，一边向***泼水，（ 他健康长寿。
2.临行前，大家（ ）一路平安，万事如意。
发现发明。1.我（ ）小明爱学习了。
2.阿切尔（ ）了邮票打孔机。
优美美丽美好。
1.随着（ ）的乐曲，小演员们旋转起来。
2.在这（ ）的春光里，（ 的西湖一定会让许多人着迷。
3、连一连（ 8分)
1. 晶莹的绿叶 2. 一股蔷薇。
浓密的空气一朵响声。
清脆的露珠一片雨衣。
清新的歌声一件清泉
四、把下列词语补充完整。（9分）
名胜古（ ）川流不光彩夺。
（ ）声大作阳光（ ）烂五（ ）十色
太阳（ ）照 （ 水碧绿光秀丽。
5、默写古诗《草》，在完成文后练习。（13分）
1.这首诗的作者是朝大诗人在岁时写的。
2.我会判断，对的打“√”错的打“×”
1）“岁”是年的意思。
2）“枯”的意思是干枯，“荣”的意思是共荣。 （
3.读了这首诗我知道小草的生命力。从
可以看出。六、课外阅读。（10分)
雪。一场大雪，有一场大雪。白雪落在苍翠的松树枝头上，厚厚的雪衣压弯了松树美丽的腰身。白雪埋住了山脚下的杜鹃花，山野里只能看见厚厚的柔软的雪被。
山林真静啊！静的能听见沙沙的落雪声。这是雪的低吟，雪的私语，只有在这无风的宁静的长白山的幽谷里才能听见。
1.在括号里填上适当的词语。(3分)
）的腰身的雪衣的雪被。
2.照样子，写句子。(3分)
山林真静啊！静的能听见沙沙的落雪声。
真啊。3.短文描写的是什么地方的雪景？(2分)
4.第二自然段共有话 ，突出下雪天山林的2分。
七、看图写一段话。（15分）（图中都有谁，他们在干什么？发生了一件什么事？)
玲玲今年上二年级了，她长大了，也懂事了，能帮家人干很多事情了。大家看图，说说玲玲在哪，都帮谁干了些什么事情。要求要把话说清楚，让别人听得明白，不会写的字可以用拼音代替。
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我校组织的期中检测工作现已结束，现将二年级语文作出质量分析 一 检测情况统计 本次二年级参测22人，总分1772分，平均分81，及格人数19人，及格率为86 优秀19人，优秀率86 二 得失情况简析 从卷面和得分情况看，学生能读懂题，多数学生能按要求答题。1 6题得分率偏低。少数学生能得满分，说明学...