时间：60分钟满分：100分。
一、积累与运用(40分)
1. 按拼音写汉字。
2. 读拼音，写词语。
3. 多音字注音并组词。
背。4. 写出近义词。
如果—__烦恼—__使劲—__
5. 选字填空。
晴清青睛情请。
___水心___眼___
___天 __客 __蛙。
6. 阅读下面文字，回答问题。
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说然后欢叫着飞向林中。
1. （1）小鸟是什么样子的？
2. （2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？_
小鸟生病了。
小鸟不喜欢我。
小鸟想念妈妈和同伴了。
3. （3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。
4. （4）你想对小作者说什么呢？
5. （5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。
生字朋友1：__部首是___音节___组词___
生字朋友2：__部首是___音节___组词___
二、组词练习(40分)
7. 我能连一连。
8. 将句子补充得更加具体。
我捉了一只蝈蝈送给盲婆婆。
我___捉了一只___蝈蝈___送给___盲婆婆。
9. 给加横线的字注音。
困难___挖井___想念___
10. 我能把字写漂亮勘察___水源___红军___
11. 阅读下文，回答问题。
植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。
经过1～2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听**呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。
于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里**25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过**的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。
此外，还有预报**的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
1. （1）请为文章拟一个题目。
2. （2）根据文章内容填空。
毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，__小虫，然后___小虫。
听**的花木、稻子比没听**的同样的花木、稻子长得___
3. （3）短文重点介绍了的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的。
三、提升练习(20分)
12. 把下列词语补充完整。
大吃___不知___
13. 阅读下文《拍手歌》，回答问题。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
1. （1）这部分写了这几种动物。
2. （2）连线。
3. （3）我身边的动物朋友还有我非常喜欢它们，从来都不伤害它们。
14. 加偏旁，变新字。申。皮。
人教版竞赛练习题二年级上学期小学语文期中模拟试题
时间 60分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 积累与运用 40分 1.读一读，写一写。l 美 站 p n 奖 地。zh 圆 笔 红。yu n 形菜 z 瓜细。g ng 课 作。2.拼一拼，写一写。森林里有y ng 树 b i 树 水sh n 和一些叫不出m ng z 的树。t 们d i g i 我...
竞赛练习题二年级上学期小学语文二单元模拟试卷A卷
时间 60分钟满分 100分。一 积累与运用 40分 1.看拼音，写汉字。2.多音字组词。好h o h o 3.选字填空。乒兵丘乓。卫球山 4.区别字组词。困 体 申 皮 因 休 伸 疲 5.看拼音写词语。6.看拼音，写汉字 n n h o t ng ni n w ng r d i t l s d ...
小学二年级上学期语文练习题
九 阅读短文，回答问题 10分 猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。地洞又深有滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子的妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。他抓起...