第三单元方向与位置。
1.填一填。
2.我们知道太阳是从（ ）方升起的。
早上，小明面向太阳站立，他的前面是东面，小明的后面是（ ）面，小明的右面是（ ）面，小明的左面是（ ）面。
3.想一想，填一填。
1）（ 与（ ）两个方向是相对的，（ 与（ ）两个方向也是相对的。
2）从东这个方向开始，按顺时针方向移动，依次经过。
3）太阳早晨从（ ）方升起，晚上从（ ）方落下。
4）森林里，树叶稠密的那面是（ ）方，树叶稀疏的那面是（ ）方。
5.平平房间的窗户在南面。
东面是。西面是。
北面是。6.在（ ）里填上“东、南、西、北”。
7.选择“东、南、西、北”填空。
1）下午放学，远远走出校门，太阳在背后，学校的大门对着（ ）面。
2）远远坐公交车回家，他看到太阳在他的右边，公共汽车开向（ ）方。
3）到了十字路口，公共汽车右转弯，公共汽车开向（ ）方。
4）转弯后，远远看到路的左边是医院的大门，医院对着（ ）方。
5）医院的对面是公园的大门，公园对着（ ）方。
二）应用题。
1.在学校东面50米的地方有一个游乐场，请你用△标出游乐场的位置。
2.三个小朋友都从家里出发看电影，请你根据下图填一填。
1）格格向（ ）走（ ）米到电影院。
2）奇奇向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米到电影院。
3）皮皮向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米到电影院。
3. 蜗牛和蚂蚁一起去小甲虫家做客。
（1）蜗牛先向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米，就到了小甲虫家了。
2）蚂蚁先向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米，就到小甲虫家了。
4. 小丽从学校出发，先向西走一段路，又向南走了一段路，然后又向东走了一段路回家。图（ ）表示小丽回家的路线。
5.陈晨每天上学，先向南走80米，再向东走150米就到学校了。放学沿原路返回，陈晨先向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米。
6.看**决问题。
1）健身房在植物园的（ ）面，学校在图书馆的（ ）面。
2）从少年宫出发到图书馆，先向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米就到了。
3）学校到植物园怎么走？
4）你还能提出什么数学问题？
6.标出上学路线。
宇宇从家里出发向东走20米，再向北走50米，最后向西走30米到学校，你能在格子图上用红笔画出宇宇上学的路线吗？（每个格子的边长表示10米）
7.按要求画符号。
三）1.在图上标出各个方向2.排座位。根据信息，把同学的姓名写。
在下面的座位表里。
小明坐在小红的西南面，小军坐在小明的东面，小丽坐在小军的西北面。
3.看图填空。
1）小丽家在饭店的（ ）面，小丽家的西南面是（ ）
2）小丽从家出发去饭店吃午餐，应向（ ）方向走，再去科技馆应向（ ）面走，从科技馆出来后，再向（ ）方向走，就可以到图书馆了。
4.小李站在沙坑处，他应该向（ ）方走才能到达树林。
5.右面是“玉米人农庄”示意图。
）住在农庄的东北角，跳跳虎住在花坛的（ ）面，快乐兔住在农庄的（ ）面。
你想去（ ）家，进大门后的路线是。
6.根据地图填空。
1）临平在杭州的（ ）面；
萧山在杭州的（ ）面；
2）宁波在杭州的（ ）面；
杭州在宁波的（ ）面；
（3）上海在萧山的（ ）面；
宁波在嘉善的（ ）面。
7.看图填空。
1）8路公共汽车从火车站到医院的行驶路线是：
向（ ）行驶（ ）站到汽车站，再向（ ）行驶（ ）站到体育馆，再向（ ）行驶（ ）站到医院。
2）从机场到南园的行驶路线是：
向（ ）行驶（ ）站到百货商店，再向（ ）行驶（ ）站到体育馆，再向（ ）行驶（ ）站到南园。
8.一架朝东北方向飞行的飞机，后来转向朝相反方向飞行。这架飞机后来朝（ ）方向飞行。
a．西北 b.东北 c.东南 d.西南。
9.按要求走一走，画一画。
10. 认一认，填一填。
1）小丽家客厅的北面是。
2）客卧室在她家的（ ）面。
3）厨房在客厅的（ ）面。
4）你还能从这张平面图上知道什么？
（至少写两条）
11.移一移，画一画。
1）将下图中的图形先向东平移9格，再向北平移2格，最后向南平移3格。
2）小甲虫从a点出发，向东北走2斜格，标上b；再向东走2格，标上c；接着向南走5格，标上d；然后向西走6格，标上e；再向北走5格，标上f；最后向东南走2斜格回到a。
12.芳芳去书店买书，她向东北方走200米到百里超市，再向西北方走250米到书店。买完书后，芳芳沿原路返回，先向（ ）方走（ ）到。
再向方走米就到家了。
13.李明上学的路线是：从家先向东南走50米，再向东走100米，再向西北走50米到学校。
1）画出李明上学的路线图，并注明每段路的距离。
2）李明上学一共走了多少米？
3）写出他放学回家的路线。
综合练习。1.填空。
1）早晨太阳从（ ）边缓缓升起；傍晚太阳从（ ）边徐徐落下。
2）晚上当你面对北极星，你的后面是（ ）你的右面是（ ）方，你的左面是（ ）方。
3）地图上通常是按上（ ）下（ ）左（ ）右（ ）绘制的。
4）下午放学兰兰走出校门，太阳在兰兰的左边，学校的大门对着（ ）面。
5）一位交警叔叔站岗时，正面向南面，他的左面是（ ）面，他的右面是（ ）面，他的后面是（ ）面。
6）李欢放学回家往南走。学校在他家的。
7）医院在邮局的南面，少年宫在邮局的北面，医院在少年宫的。
2.看小区平面图，回答下列问题。
1在6号楼的南面，小广场的西面是。
2）4号楼在5号楼的（ ）面，5号楼在4号楼的（ ）面。
3）大门在小广场的（ ）面，在1号楼的（ ）面。
3.（1）小强在小红的（ ）小红在小强的（ ）
2）小红在小兰的（ ）小兰在小红的（ ）
3）小强在小丽的（ ）小丽在小强的（ ）
通过观察、填空我们发现：虽然两个人的位置。
不变，但由于观察点的变化，所叙述的位置是不同的。
41）猫在老鼠的___方。
2）如果老鼠不动，猫朝方跑。
米，就能抓住老鼠。
5.辨认方向。
1）小方从家里向（ ）走220米，又向（ ）走（ ）米到电影院。
2）放学后小文先向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米，最后向（ ）走（ ）米就到家了。
3）小明从家向（ ）走（ ）米，再往（ ）方向走（ ）米到书店。
6.量一量、算一算、画一画。（下图是某城区的示意图，取整厘米数）
1）镇**位于十字街口（ ）边大约（ ）米处。
2）行知小学在十字街口东边，离十字街口300米处，请用“★”在图中画出“行知小学”的大致位置。
3）十字街口南边200米处是公园，请用“△”在图中画出公园的大致位置。镇**与公园相距（ ）米。
1）蛇岛在猴山的西面；
2）孔雀园在猴山的西南面。
3）大象馆在猴山的北面；
4）猴山在熊猫馆的西南面；
5）猴山的东南面是鹿园。
二年级数学下册《方向与位置》教学反思
成功之处 一 课堂有鲜明的价值取向 突出情趣化与实践性 应用性。方向与位置 这节课对于二年级的孩子来说是有一定难度，因为二年级学生的方向感不强，推理思维能力较弱，平面图中的方向知识对于他们来说，较难理解掌握。要让孩子能水到渠成的完成从现实生活到平面图的转变，我认为必须要创设真实的学习情境，让学生经历...
二年级数学下册《方向与位置》教学反思
二年级数学下册 方向与位置 教学反思。成功之处 一 课堂有鲜明的价值取向 突出情趣化与实践性 应用性。方向与位置 这节课对于二年级的孩子来说是有一定难度，因为二年级学生的方向感不强，推理思维能力较弱，平面图中的方向知识对于他们来说，较难理解掌握。要让孩子能水到渠成的完成从现实生活到平面图的转变，我认...
三年级数学下册第一单元位置与方向 二
一 填空。1 我认识的方向除了东南西北外，还有。2 东北的相对方向是 东南的相对方向是 3 下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。1 医院在育才小学的 面，在商店的 面。2 小杨家在体育馆的 面，在电影院的 面。3 小杨在育才小学读书，他每天上学要先向 走到电影院，再向 走到体育馆，再向 走到学校...