《长度单位》作业设计二。
)班姓名座号
一、我会填。
1.一块黑板的长大约是( )
2.大约1厘米的物体有( )大约1米的物体有( )3.4米=( 厘米。100厘米=( 米。700厘米=( 米。
4.填“厘米”或“米”。
房子大约高4小明大约高130( )
一张课桌大约高60( )门大约高2( )
5.在○里填上“﹥、
4米 5米 28厘米 82厘米 100厘米 1米。
6米 90厘米 8厘米 8米2米 40厘米。
6数学课本的长边大约有( )块橡皮长,大约有( )把小刀长。
7课桌的长边大约有( )个文具盒长,大约有( )个数学课本的短边长。
二、 我会算一算。
35厘米+7厘米= 18米-6米1米-10厘米=1米-10厘米= 50厘米+50厘米= 25米+5米=22米+4米58厘米-29厘米= 1米-3厘米=三、我会判断。
1.图钉的长大约是1厘米。
2.5厘米比2米长。
3.一根电线杆高8厘米。
4.一本书厚3米。
5.比38厘米短8米是30厘米。 (
6.教室宽6米。
四、我能看的准。个。个。
个。五、谁先吃到。
六、 想一想。
小红和小明测量数学课本的长边,小红测量的结果是大约3把小刀长,小明的测量结果是大约6块橡皮长。为什么他们的测量结果不一样?你想说什么?七、我会说。
1. 以下面的点为线段的一个端点,画两条不同方向的线段。
2. 画一条长3厘米的线段。
3. 画一条比10厘米短3厘米的线段。
八、我会判断。
1.下面哪些是线段:
2.一张单人床长2米。
3.一块橡皮擦厚10厘米。
4.小红爸爸的身高有170米。
5.长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。
九、我会选。
1.下面三条线中,( 是线段。
2.要知道学校的操场有多长,应该用( )来量。 【三角尺 ②米尺 ③卷尺 】
3.你的椅子大约高45厘米 ②45米 】
4.一棵树的高度大约是3厘米 ②米 】
十、我会选。
我会说:每两点之间画一条线段。
2个点可以画( )条线段。
3个点可以画( )条线段。
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