第一单元。
积累运用识字 1
1、我会写。
jīn qiū shí jié tiān ɡāo yún dàn jǐnɡ sè yí rén
shān hé zhuànɡ měi chūn huá qiū shí cénɡ lín jìn rǎn
2、我会组词。
谷花层金（ ）
合华尽全（ ）
宜实色壮（ ）
姐买把状（ ）
3、把下列词语补充完整。
）林（ ）染秋风春（ ）秋（ ）
）秋（ ）节秋雨瓜（ ）飘（ ）
）花（ ）月山河秋（ ）气（ ）
）收（ ）藏景色五（ ）丰（ ）
）种（ ）收叠翠天（ ）云（ ）
）兰（ ）菊大雁一（ ）知（ ）
阅读天地。4、我会把句子补充完整。
秋天到了，菊花了，树上的叶子了，树上的熟了。一群大雁往飞。
5、至少用上2个描写秋天的四字词语，写一写你喜欢的秋天。
1 秋天的图画。
积累运用。1、我会写。
bō lànɡɡ dēnɡ ɡuānɡ zuò wèi xiě zì
pínɡ ɡuǒ láo dònɡ měi lì zuò yè
2、我会组词。
作波灯浪（ ）
做坡打很（ ）
字力露笼（ ）
子利颊燃（ ）
3、我会连金黄的波浪一棵黄叶。
金色的灯笼一片梨树。
红红的图画一个雨伞。
美丽的脸颊一把人字。
阅读天地。4、读例句，仿写句子。
山野就是美丽的图画。
就是。就是。
5、我会填空
1）梨树起金黄的灯笼，苹果出红红的脸颊，稻海起金色的波浪，高梁起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们成一个大大“人”字，好像在说—勤劳的人们画出秋天的图画。
2）连线梨树露出红红的脸颊。
苹果挂起金色的波浪。
稻海举起燃烧的火把。
高梁翻起金黄的灯笼。
3）秋天有金黄的 ，红红的 ，金色的 。
4）秋天像美丽的图画，这图画是画的。
2 黄山奇石。
积累运用。1、我会写。
yóu qshān **ù dtā men
n xīn yí kuài zhàn duì dǒu qiào
2、我会组词。
尤区战块（ ）
就巨站快（ ）
3、照样子写词语。
金光闪闪 4、我会连。
奇形怪状的景色陡峭的猴子蹲在双腿。
秀丽神奇的岩石翻滚的山峰望着山头。
有趣的云海抱着云海。
5、我会选，选择合适的词语画√
1）（著名闻名）中外的黄山风景区在我国安徽省南部。
2）这就是（闻名著名）的“金鸡叫天都”。
6、根据课文内容选择正确词语画√
在一座（高大陡峭）的山峰上，有一只“（狮子猴子）”。它两只胳膊（抱抓）着腿，一动不动地（蹲站）在山头，（看望）着滚动的云海。这就是有趣的“（狮子观海猴子观海）”
阅读天地。7、阅读。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
这段中用了省略号，说明这样的石头还有很多，想象一下，这些石头还可能像我叫它像 ，我叫它像 ，我叫它。
3 植物妈妈有办法。
积累运用。1、我会选。
长大（chánɡ zhǎnɡ） 旅行（xínɡ hánɡ） 出发（fà fā）
蒲公英（pú pǔ） 四海为家（wéi wèi） 因为（wéi wèi）
得（de dé děi）到跑得（de dé děi）快。
就得（de dé děi）
2、我会写。
yǐ jīnɡ kǎi jiǎ wān dòu zhī shi fēn fēn
wá wɑ shān wā hǎo bàn fǎ rú ɡuǒ jiǎ yǐ
3、我会组词。
洼己豆好识（ ）
娃已纷如甲（ ）
4、照样子写词语。
高兴）—（高高兴兴） （许多。
学习）—（学习学习） （指点。
阅读天地。5、根据课文内容连线。
蒲公英豆荚炸开微风吹。
豌豆降落伞挂住皮毛。
苍耳带刺铠甲太阳晒。
6、照样子，写句子。
1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
已经。如果……就。
2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
只要……就。
4 古诗两首。
积累运用。1、我会写。
shǒu xiān fēnɡ yè shù zhī yú shì bǐ jì
2、我会组词。
于首枝刘记（ ）
干道支枫己（ ）
阅读天地 3、我会填。
山行。4、默写古诗《赠刘景文》，并回答问题。
赠刘景文。第一单元测试。
积累运用。1、我会写。
zhuànɡ lì bō lànɡ yǐ jīnɡ chūn huá qiū shí
yóu qí qí xínɡ ɡuài zhuànɡ qiū ɡo qì shuǎnɡ
zhī shi shǒu xiān ɡānɡ qín yī yè zhī qiū
2、我会组词。
壮识波已娃（ ）
状织坡己洼（ ）
3、多音字组词。
都降为。
人教版小学二年级语文上册随堂练第二单元
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