【教育资料】二年级语文上册课后练习6（二）一．教学第六题1．审题。2．指导。（1）学生自由读。
2）指名试读。
3）教师范读。
4）教师解释这句话的含义。
5）教师启发学生：这话告诉我们什么道理？
6）学生反复练读。
7）学生自由背诵。
8）同位背诵。
3．练习。1）学生自由读背三句话。
2）齐背三句话。
4．反馈。1）检查朗读。
2）指名背诵。
第四课时。教学第七题。
一．审题。二．指导。
1．指导学生观察五幅图，弄清图意。
2．讨论每幅图表示什么意思。
3．指名说说自己知道的标志的意思。鼓励各抒己见。
4．说说你是在什么地方看到这些标志的？
5．讨论并交流：你平时还见过哪些标志，表示什么意思？三．练习。
出示标志，让学生上台说出这些标志告诉我们什么意思。
四．课外延伸。
鼓励学生课后寻找标志，比比谁认识的标志多。
二年级语文上册课后练习
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二年级上册课后练习
六单元课后练习。组词。生种。许外。放班。正快。照样子，写一写。又 唱 又 跳 又 又又 又 又 又 又 又又 又 束一束束一束束美丽的鲜花 棵一棵棵。只。高兴高高兴兴。许多许许多多。漂亮漂漂亮亮。3 写出带有下列偏旁的字。辶 造女氵。土纟门。犭宀人。可爱的 明亮的鲜艳的 美丽的红红的雪白的。青青的白...
二年级语文上册课后练习5 二
教育资料 二年级语文上册课后练习5 二 一 教学第五题。1 审题。2 指导。1 学生自由读成语。2 指名试读。3 教师范读。4 教师结合插图讲解成语的意思。3 练习。1 学生自由练读。2 同位练习背诵。4 反馈。1 集体背诵。2 指名背诵。二 教学第六题。1 审题。2 指导。1 学生自由读儿歌。2 ...